إيماني
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (القهار )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسميه (القدير)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (القدوس)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الغني)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الشهيد)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الحميد)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الرؤوف)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الحسيب)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الوهاب)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (العزيز)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (القوي)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسميه (المهيمن)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الكريم)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الستير)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الديان)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (البَرُّ)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (السلام )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الملك )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الحليم )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الرقيب )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الوكيل )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الحق )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (السميع )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (العليم )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الرزاق)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (العظيم )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الفتاح )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (القريب)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسميه (الغفور )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الهادي )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الجبار)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الشكور )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الوكيل)، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الشافي )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (اللطيف )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الحفيظ )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط بالله عز وجل من خلال اسمه (الصمد )، من خلال توظيف الصوت والصورة.
15 دقيقة
9-12 سنة
يدرب النشاط المشاركين على فعل الواجبات وترك المحرمات، من خلال جدول يوزع لمتابعة التزامهم بأداء الصلوات خلال أسبوع.
أكثر من ساعة
9-12 سنة
يدرب النشاط المشاركين على توقير المسجد، من خلال زيارة خاصة للمسجد للعناية به والالتزام بآدابه.
60 دقيقة
9-12 سنة
ينمي النشاط معرفة المشاركين بربهم، من خلال تشغيل مقطع مرئي، ثم استخراج أسماء الله وصفاته وتدوينها في ورقة، ثم شرح معانيها.
45 دقيقة
9-12 سنة

استنتج

( 0 )
يقوي النشاط معرفة وإيمان المشاركين بالملائكة عليهم السلام، من خلال عرض المربي أحاديث عن بعض أسماء الملائكة، ليكلفهم بعد ذلك بالإجابة على الأسئلة المطروحة.
30 دقيقة
9-12 سنة
يقوي النشاط معرفة وإيمان المشاركين بالملائكة عليهم السلام، من خلال لعبة ذهنية تقوم على أن يغمض المشارك عينيه، ويحاول اكتشاف اسم المَلَك المعلق عن طريق محاولة التخمين بطرح أسئلة عنه، ويحاول المشاركون مساعدته في اكتشاف الاسم دون ذكره.
30 دقيقة
يعمل النشاط على تقوية إيمان المشاركين بالله تعالى وأسمائه وصفاته، من خلال عرض المربي مقطع فيديو للآيات (21-24) من سورة الحشر، ويستخرج المشاركون أسماء الله الحسنى منها.
30 دقيقة
9-12 سنة
يعمل النشاط على تقوية إيمان المشاركين بالله تعالى وأسمائه وصفاته، من خلال الاستنتاج بإعطاء المربي المشاركين ورقة عمل فيها آيات، ويقومون باستخراج أسماء الله الحسنى وصفاته.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعمل النشاط على تقوية إيمان المشاركين بالله تعالى وأسمائه وصفاته، من خلال لعبة ذهنية. تقوم فكرة اللعبة على الأحرف العربية كل حرف يقابله رقم، يتم فك الشفرة باستخراج الحرف المقابل للرقم في الجدول وجلب الطلب، وبعد نهاية جلب جميع الطلبات يكتب المشارك ما استفاده، أو ماذا تعني له النتائج.
60 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على أداء الأذكار اليومية بحفظها وترديدها، من خلال مسابقة لحفظ الأدعية الجامعة خلال 20 دقيقة، من يجيد الحفظ له جائزة من صندوق مكتوب عليه كفو (أي: تستحق).
30 دقيقة
6-9 سنوات
ينمي النشاط إيمان المشاركين بالرسل عليهم السلام، من خلال لعبة بطاقات.
30 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط معرفة المشاركين بالواجبات والمحرمات، من خلال كتابة بطاقات وعبارات، بطريقة مميزة تثير اهتمام المشاركين نحو محتوى العبارات وأهميته.
30 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط قدرة المشارك على التعبير عن حبه لله تعالى ونبيه صلى الله عليه وسلم من خلال عرض صور عن الحواس الخمس، ثم ذكر المربي منهم مشاركة جماعية كتابة فائدة عن الحواس الخمس .
30 دقيقة
6-9 سنوات
يقوي النشاط معرفة المشاركين بأسماء الله الحسنى، من خلال الملاحظة والاستنتاج، بأن يمثل المربي دور امرأة عجوز أو شيخ كبير (على حسب جنس المشاركين)، ويقوم بزيارة المشاركين وقراءة آيات لهم وطرح أسئلة عليهم، وتوزيع حلوى على من يجيب إجابة صحيحة.
30 دقيقة