خطة تربوية تفاعلية تهدف إلى تعريف المشاركين بقيمة الوقت وأهمية استثماره، وتنمية مهاراتهم في التخطيط، التنظيم، وتحديد الأولويات. تركّز الأنشطة على تدريب المشاركين عمليًا على إدارة أوقاتهم بفاعلية من خلال مواقف حياتية واقعية، وتمارين تطبيقية، وتجارب ممتعة تُرسّخ لديهم أن الوقت هو أعظم مورد يمتلكه الإنسان وأن حسن استغلاله سبيل النجاح في الحياة.

تتألف الخطة من مجموعة من الأنشطة التربوية والمهارية المتسلسلة التي تمكّن المشاركين من فهم الوقت واستثماره، وتشمل المحاور التالية:

فهم مفهوم الوقت وخصائصه:
يتعرف المشاركون على خصائص الوقت وأهميته في الحياة من خلال أنشطة تأملية ومناقشات جماعية حول مفهوم الوقت ومكانته.

الوقت في ضوء القرآن والسنة:
يستعرض المشاركون النصوص الشرعية التي تؤكد على قيمة الوقت ومحاسبة الإنسان عليه، مع تطبيق عملي لتحديد ساعة يومية للاستفادة منها.

قصة وتجربة عملية (قصة صهيب والإسفنجة):
نشاط قصصي تطبيقي يرسّخ مفهوم التخطيط للوقت واتخاذ القرار، ويُبرز أثر العشوائية في ضياع الأوقات.

تحديد الأهداف الشخصية:
يتعلم المشاركون كيف يضعون أهدافًا أسبوعية واضحة وقابلة للقياس ضمن خطة محددة.

إعداد الخطة الأسبوعية:
نشاط عملي لتصميم جدول أسبوعي يساعد المشاركين على تنظيم المهام وتوزيعها.

تنظيم الوقت اليومي:
يعدّ المشاركون جدول مهام يومي يوضح ساعات اليوم المخصصة للعمل، والراحة، والأنشطة الاجتماعية.

مصفوفة الأولويات (العاجل والهام):
يتدرب المشاركون على تصنيف أعمالهم في المصفوفة لتحديد أولويات الإنجاز واتخاذ القرار الصحيح.

مضيعات الوقت وطرق معالجتها:
يناقش المشاركون أبرز مضيعات الوقت ويقترحون حلولًا عملية لتجنبها، مع رسم خرائط ذهنية توضح مصادر المضيّعات وأساليب التعامل معها.