9-12 سنة
مصفوفة الأولويات
( 0 )
يستخدم مصفوفة الأولويات في تحديد الأولويات
يعدد أبرز معايير تحديد الأولويات
30 دقيقة
9-12 سنة
النظام في حياتي
( 0 )
يعدِّد المجالات الشخصية التي يمكن تطبيق قيمة النظام من خلالها.
30 دقيقة
9-12 سنة
الخط الزمني
( 0 )
- يلخص نتائج التعلم من الوحدة الثالثة
- يعبر بإيجابية عن إنجازات التعلم من الوحدة الثالثة
15 دقيقة
9-12 سنة
الخط الزمني
( 0 )
"- يلخص نتائج التعلم من الوحدة الثانية
- يعبر بإيجابية عن إنجازات التعلم من الوحدة الثانية "
15 دقيقة
9-12 سنة
الخط الزمني
( 0 )
- يلخص نتائج التعلم من أنشطة اليوم الأول
- يعبر بإيجابية عن إنجازات التعلم من الوحدة الأولى
15 دقيقة
9-12 سنة
الخلاصة والختام
( 0 )
- تلخيص ما تعلمه المشاركون في الوحدة التدريبية
- ختام الدورة التدريبية بمشاعر إيجابية حول ما تم تناوله فيها من معارف ومهارات وقيم
15 دقيقة
9-12 سنة
ساعة المشاعر
( 0 )
يهدف هذا النشاط إلى تقدير المشارك لنفسه من خلال تقييمه للعبادات التي يقوم بها والمتعلقة بشهر رمضان المبارك بشكل عادل يعبر عن مشاعره بصدق تجاه العبادة التي أداها ومدى رضاه عنها
15 دقيقة
9-12 سنة
نافورة المشاعر
( 0 )
تقوم فكرة النشاط على تعلم المشارك على كيفية إنتاج رغاوي عن طريق عمل تفاعل
كيميائي ينتج عنه كمية ضخمة من الرغوة الغازية، وتبدو حركة هذه الرغوة كأنها معجون
أسنان يخرج من أنبوبة، وتبدو كمية المعجون كأنها تكفي لغسل أسنان فيل ضخم.
15 دقيقة
9-12 سنة
قصة لماذا لم أعد أراك
( 0 )
يتعرف المشارك عن الطرق الصحيحة للتعامل مع مشاعر الفقد التي نواجهها
15 دقيقة
