3-6 سنوات
صغيرة أم كبيرة؟
( 0 )
يعزز النشاط معرفة الطفل بعلاقاته بأفراد أسرته، وأن يكون قادراً على التمييز بين العائلة الصغيرة والكبيرة، من خلال جلسة حوارية مع المشاركين تبين أن هناك عائلة صغيرة وعائلة
كبيرة. يعرض المربي عليهم البطاقة التي تتكون من أب وأم وأبنائهما، ثم يسأل المربي: ماذا نسمي هذه العائلة؟ ثم يعرض عليهم البطاقة الأخرى التي تحوي صورًا للعائلة الكبيرة،
ويسأل: ماذا ترون؟ ماذا نسمي العائلة التي تتكون من الأب والأم والأبناء والجد والجدة؟
15 دقيقة
3-6 سنوات
مرحباً بضيفنا
( 0 )
يدرب النشاط الطفل على تكوين علاقات سوية مع الأقران والبالغين، من خلال تطبيق عملي يتمثل في قيام المربي مع المشاركين باستقبال ضيف في المنزل، وبتعليمهم عبارات الترحيب بالضيف وطيب الاستقبال.
15 دقيقة
3-6 سنوات
لوحتنا الجميلة
( 0 )
ينمي النشاط قدرة الطفل على تكوين علاقات سوية مع أقرانه، وإجادته التعامل معهم، من خلال رسمه للوحة جماعية يتشارك بها مع زملائه، تحت إشراف وتوجيه المربي، بحيث يكمل كل مشارك رسمه مع أقرانه، ويتعاون معهم لإظهارها على أكمل وجه.
15 دقيقة
3-6 سنوات
أُعلِّم أصدقائي
( 0 )
يدرب النشاط الطفل على تكوين علاقات سوية مع الأقران والبالغين، وإجادته التعامل معهم، من خلال جلسة حوارية يقوم بها المربي، يفتح فيها الحوار حول المهارات التي يمكن للطفل أن يُعلِّمها لغيره مع توجيهه.
15 دقيقة
3-6 سنوات
مهنتي الجميلة
( 0 )
ينمي النشاط قدرة الطفل على تكوين علاقات سوية مع أقرانه، ولعبه في مجموعات مع الأطفال وذلك من خلال ممارسة لعبة حركية تحت إشراف المربي تعتمد على تقمص أدوار بعض المهن، بحيث يختار كل مشارك مهنة ويتقمص شخصيتها.
15 دقيقة
3-6 سنوات
سباق الأرقام
( 0 )
ينمي النشاط قدرة الطفل على تكوين علاقات سوية مع أقرانه، من خلال ممارسة لعبة ( سباق الأرقام )، والتي تتسم بالتشويق والحماس بين المشاركين من أجل الحصول على الكرة التي تمثل الهدف ، والفوز بنقاط السباق .
15 دقيقة
3-6 سنوات
الثعلب والدجاج
( 0 )
ينمي النشاط قدرة الطفل على تكوين علاقات سوية مع أقرانه، ولعبه في مجموعات من الأطفال، من خلال لعبة (الثعلب والدجاج) التي تحث على التعاون ومساعدة أعضاء الفريق لبعضهم.
15 دقيقة
3-6 سنوات
تحدي المربعات الملونة
( 0 )
ينمي النشاط قدرة الطفل على تكوين علاقات سوية مع أقرانه، ولعبه في مجموعات الأطفال، من خلال لعبة (تحدي المربعات الملونة )، وهي لعبة يلعبها المربي مع المشاركين عن طريق تجمع أفراد الفريق في مكان مخصص عند سماعهم للإشارة.
15 دقيقة
3-6 سنوات
لعبة نقل الكرات
( 0 )
ينمي النشاط قدرة الطفل على تكوين علاقات سوية مع أقرانه، ولعبه في مجموعات، من خلال لعبة حركية بحيث يطلب المربي من المشارك نقل الكرات من مكان لآخر في جو مفعم بالحماس والنشاط.
15 دقيقة
3-6 سنوات
سباق الأعلام الملونة
( 0 )
يدرب النشاط الطفل على تكوين علاقات سوية مع الأقران والبالغين، واللعب معهم في مجموعات، من خلال لعبة (من يمسك به أولاً؟) يلعبها المربي مع المشاركين ويتسابقون للحصول على العلم بطريقة تنافسية.
15 دقيقة
12-15 سنة
سباق التعاون
( 0 )
يعزز النشاط من قيمة التعاون لدى المشاركين، من خلال منافسة حركية.
30 دقيقة
12-15 سنة
أحب مجتمعي
( 0 )
يعزز النشاط نظرة المشارك الإيجابية نحو مجتمعه، من خلال لعبة حركية.
30 دقيقة
12-15 سنة
أدخل السرور عليهما
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على بر والديهم، من خلال مشروع عملي.
30 دقيقة
12-15 سنة
المعالم البشرية
( 0 )
يعزز النشاط قيمة التعاون بين المشاركين، من خلال طلب منافسة يفوز فيها الفريق الأكثر تعاوناً.
30 دقيقة
12-15 سنة
الأسلوب الفائز
( 0 )
يعزز النشاط من قدرة المشارك على التعامل مع الآخرين، من خلال تعريفه بالأساليب المتنوعة، والوقت المناسب لاستخدامها ، من خلال نشاط اجتماعي مشوق.
30 دقيقة
9-12 سنة
كسوة الشتاء
( 0 )
ينمي النشاط حسن التعامل مع الآخرين في سلوك المشاركين، من خلال مشروع عملي بجمع تبرعات من المشاركين بمبالغ مالية بسيطة، ثم شراء بعض الأشياء وتوزيعها على البسطاء (العمال مثلاً).
أكثر من ساعة
9-12 سنة
أركان اللعب الممتع
( 0 )
ينمي النشاط حب المشاركين للمشاركة في النشاطات الاجتماعية، من خلال تهيئة أركان تعليمية بصبغة ترفيهية للمشاركين .
60 دقيقة
9-12 سنة
أنا قادر
( 0 )
يعزز النشاط إدراك المشارك لدوره الاجتماعي، من خلال تطبيق عملي يقوم على أن يوزع على كل مشارك إطار لوحة وبداخلها رسمة شجرة، وهذه الشجرة كأنها المجتمع وحولها الأوراق، يكتب المشارك واجباته نحو المجتمع ويعلق هذه اللوحة عند مكان يحبه؛ ليتذكر واجباته نحو المجتمع ويحققها.
45 دقيقة
9-12 سنة
يدًا واحدة
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على العمل مع الآخرين، من خلال تطبيق عملي يقوم على تقسيم المشاركين إلى مجموعات، وإعطائهم سيناريو مشهد لتمثيله، وعليهم توزيع الأدوار والتدرب عليها ثم تطبيقها.
30 دقيقة
9-12 سنة
أين الطريق؟
( 0 )
يعزز النشاط حب المشاركة في النشاطات الاجتماعية في نفوس المشاركين، من خلال لعبة حركية تقوم على توصيل زميلك وهو مغمض العينين من خط البداية إلى خط النهاية، دون أن يلمس الأجسام المرمية على الأرض.
15 دقيقة
9-12 سنة
بر وصلة
( 0 )
ينمي النشاط حسن التعامل مع الوالدين والأقارب في سلوك المشارك، من خلال تطبيق عملي يقوم فيه المشارك بعمل هدية للوالدين أو أحد الأقارب عبارة عن وردة وشوكولاتة بمساعدة المربي وتحت إشرافه، وكتابة عبارة: إما خطاب لهما أو أي شيء يحبانه، وهي مهارة لتقوية العلاقة وقرب التواصل بين الوالدين وأبنائهما. وبين الأبناء والأقارب
15 دقيقة
6-9 سنوات
التتابع السريع
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على العمل مع الآخرين، من خلال لعبة حركية تقوم على تعليم المشاركين أن يعدِّلوا من وجهات نظرهم حسب ما تتطلب اللعبة بذكر العضو الخطأ.
45 دقيقة
6-9 سنوات
ترتيب حفلة
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على العمل مع الآخرين، من خلال مشاهدة مقطع فيديو لحفل ثم ترتيب المشاركين حفلة مماثلة بطريقة ممتعة تناسب سنهم.
45 دقيقة
6-9 سنوات
تليفونك خربان
( 0 )
يعزز النشاط قيمة مشاركة الآخرين في الاستمتاع باللعب والتزام قواعد اللعب الجماعي، من خلال لعبة حركية.
45 دقيقة
6-9 سنوات
أحفظ وأكرر
( 0 )
يعزز النشاط قيمة مشاركة الآخرين في الاستمتاع باللعب، من خلال لعية حركية.
45 دقيقة
6-9 سنوات
أسرتي سعادتي
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على ممارسة أدوار أسرية إيجابية، من خلال الحوار والنقاش.
30 دقيقة
6-9 سنوات
صديقي الجديد
( 0 )
ينمي النشاط حسن التعامل مع الآخرين في سلوك المشارك، من خلال تطبيق عملي.
30 دقيقة
6-9 سنوات
صديقي رفيقي للجنة
( 0 )
ينمي النشاط حسن التعامل مع الآخرين في سلوك المشارك، من خلال تحفيز أفكارهم لمراقبة العلاقات من حولهم، والاهتمام ببناء علاقات جديدة.
30 دقيقة
6-9 سنوات
أسال وأنت تجيب
( 0 )
ينبه النشاط المشاركين على التزام الأنظمة العامة، من خلال طرح مجموعة من الأسئلة تغطي جوانب وجود المشاركين في المدرسة، وأهمية الاستجابة للمسؤولين عن وجودهم داخل المدرسة.
30 دقيقة
6-9 سنوات
الساعة البشرية
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على العمل مع الآخرين، من خلال لعبة حركية تقوم على التعاون في قيادة المجموعة لتنفيذ عداد الساعة.
30 دقيقة
6-9 سنوات
سباق البطاقات
( 0 )
يعزز النشاط قيمة مشاركة الآخرين في الاستمتاع باللعب، من خلال لعبة حركية تقوم على تجهيز أو شراء عدد من البطاقات، تتضمن بطاقات خضروات، بطاقات فواكه، بطاقات أدوات. يحسن أن تكون جميع البطاقات بمقاس ونوع واحد لإتاحة فرص اللعب الجماعي.
30 دقيقة
6-9 سنوات
الرقم المفقود
( 0 )
يعزز النشاط قيمة مشاركة الآخرين في الاستماع باللعب، من خلال لعبة حركية تقوم على أن يتعلم المشاركون المرونة والتنازل والتركيز من خلال عدم ذكر الرقم المفقود.
30 دقيقة
6-9 سنوات
نجم الأسبوع
( 0 )
ينمي النشاط التزام المشاركين بالأنظمة العامة، من خلال العمل على تحقيق هدف يتفق عليه للمنافسة، وذلك بتعبئة لوحة حائطية يتابع المربي من خلالها مدى التزام المشاركين بالهدف.
15 دقيقة
6-9 سنوات
أين القائد ؟
( 0 )
يعزز النشاط احترام قواعد اللعب الجماعي واتباعها لدى المشاركين، واستماعهم للتوجيهات، وذلك من خلال لعبة حركية للعثور على القائد عن طريق إرشاد فريق من المشاركين للاعب معصوب العينين بكلمة (ثلج) إذا كان طريقه صحيحاً وبكلمة (نار) إذا كان طريقه خطأ، حتى يجده أو يأتي أحد غيره.
15 دقيقة
6-9 سنوات
صندوق البر
( 0 )
ينمي النشاط خلق البر بالوالدين لدى المشاركين، من خلال متابعة اختيارهم للعبارات الملائمة مع الوالدين.
15 دقيقة
3-6 سنوات
نطبخ معاً ونساعد
( 0 )
يعزز النشاط قدرة الطفل على العمل مع الآخرين لتحقيق أهداف معينة، من خلال اختيار المربي طبخة بسيطة وسهلة على الأطفال وتحمل قيمة غذائية عالية - كمثال مقترح (سلطة فواكه) - يتعاون المشاركون في صنعها مع المربي.
30 دقيقة
3-6 سنوات
سقيا الماء
( 0 )
يعزز النشاط قدرة الطفل على العمل مع الآخرين لتحقيق أهداف معينة، من خلال طرح مبادرة (سقيا الماء)، يقوم فيها المربي بمساعدة المشاركين، مع توضيح أهميتها وأثرها من
الناحية الدينية والاجتماعية وتعدد طرق تنفيذها، ويُعطَى المشارك فرصة للتعبير عن أفكاره.
30 دقيقة
3-6 سنوات
أسرتي الجميلة
( 0 )
يساهم النشاط في اكتساب الطفل مفاهيم أساسية وواضحة حول أسرته، ووصفه لأدوار أفراد أسرته وواجباتهم، من خلال تمثيل المشارك بيده شخصيات أسرته عن طريق العرائس
الصغيرة، بإشراف المربي وتوجيهه، حيث يثبتها على أصابعه ويمثل دور كل شخصه مع أقرانه.
15 دقيقة
3-6 سنوات
ثامر والثعبان
( 0 )
تقوم فكرة النشاط على تكوين مفهوم التعامل مع الأقران، وتكوين علاقات سوية، من خلال سرد قصة (ثامر والثعبان)، يوجه المربي من خلالها أسئلة لترسيخ قيم في نفوس الأطفال.
15 دقيقة
3-6 سنوات
داخل السلة
( 0 )
يدرب النشاط الطفل على تكوين علاقات سوية مع الأقران والبالغين، من خلال لعبة حركية جماعية يقوم بها المربي بين المشاركين، بحيث يثبت على ظهر كل مشارك سلة بلون مختلف عن الآخر، وعلى الأرض توضع المكعبات أو الكرات الملونة بشكل مبعثر، ويطلب المربي من كل مشارك جمع لون من الموجود ويضعه في سلة صاحبها، بشرط عدم جمعه للون سلته، وهكذا يتم وضع جميع الأدوات في السلال مطابقة للون من قبل المشاركين الآخرين بشكل ممتع.
15 دقيقة