أسري واجتماعي
12-15 سنة
يعزز النشاط الاتجاه الإيجابي نحو بر الوالدين، من خلال ذكر النماذج المعاصرة التي يعرفها المربي.
30 دقيقة
12-15 سنة
يذكر النشاط بالنصوص الشرعية التي حثت على صلة الرحم، من خلال مقطع مسموع.
30 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط بآداب التعامل من خلال مقطع مرئي.
15 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط فنيات التغافل من خلال مقطع مرئي.
15 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط بآداب الضيافة من خلال مقطع مرئي.
15 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط بآداب المجالس من خلال مقطع مرئي.
15 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط بآداب التواصل مع الآخرين من خلال مقطع مرئي.
15 دقيقة
يعزز النشاط قيمة التعاون لدى المشاركين من خلال مقاطع مرئية .
15 دقيقة
12-15 سنة

حقهم

( 0 )
يذكر النشاط بالنصوص الشرعية التي حثت على بر الوالدين، من خلال مقاطع مرئية ومسموعة.
15 دقيقة
12-15 سنة
ينمي النشاط حسن التعامل مع الآخرين في سلوك المشاركين، من خلال سرد قصة عن التعامل مع كبار السن، ثم توزيع بطاقات تتحدث عن موقف في حسن التعامل مع كبار السن ومكانتهم، واكتشاف شاهد من القصة يطابق البطاقة.
15 دقيقة
9-12 سنة
يدرب النشاط المشاركين على المشاركة في النشاطات الاجتماعية، من خلال إعداد أركان للبيع من اختيارهم، ثم تقييم جودة الركن من قبل المربي.
أكثر من ساعة
9-12 سنة
يدرب النشاط المشاركين على الالتزام بالأنظمة العامة، من خلال قصة عنوانها: (يغضبون مني)، حيث تصف القصة مشكلة طفل يقع في الأخطاء كثيراً رغم توجية الأهل له ونصائحهم له، ثم يتساءل: لماذا يغضبون مني؟ ثم يُطلب من المشاركين اقتراح أكبر قدر من الحلول، ومحاولة مساعدة هذا الطفل لتبين الخطأ.
45 دقيقة
9-12 سنة
يدرب النشاط المشاركين على المشاركة في النشاطات الاجتماعية، والحرص على مساعدة الآخرين، من خلال مشروع عملي بعنوان (خطر يقترب) بتوجيه وإشراف المربي.
30 دقيقة
9-12 سنة
يدرب النشاط المشاركين على ممارسة أدوار أسرية إيجابية، من خلال المناقشة والحوار، ثم تتحدث المجموعات فيما بينهم ، ثم مناقشة الجميع حول مساعدة الأم في الاعتناء بالأطفال.
30 دقيقة
9-12 سنة

مساري

( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على الالتزام بالأنظمة العامة، من خلال لعبة حركية.
30 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط قدرة المشاركين على العمل مع الآخرين، من خلال لعبة حركية تقوم على رسم دائرة على الأرض يقف عليها اللاعبون، ويقومون بتمرير الكرة بينهم إلى آخر لاعب بدون أن يفك أي لاعب يده.
30 دقيقة
9-12 سنة
ينمي النشاط حسن التعامل مع الوالدين والأقرباء في سلوك المشاركين، من خلال عرض صور عن طاعة الوالدين، ثم التحدث مع المشاركين حول طاعة الوالدين، ثم سؤال المشاركين: ماذا يفعل كل مشارك إذا طلب منه والداه طلباً؟
30 دقيقة
ينمي النشاط حسن التعامل مع الوالدين والأقرباء في سلوك المشاركين، من خلال كتابتهم عبارات إيجابية وقراءتها.
30 دقيقة
9-12 سنة
ينمي النشاط حسن التعامل مع الوالدين والأقرباء في سلوك المشاركين، من خلال لعبة ذهنية.
30 دقيقة
9-12 سنة
ينمي النشاط حسن التعامل مع الوالدين والأقرباء في سلوك المشاركين، من خلال عرض مقطع مرئي عن بر الوالدين، ثم مناقشة بر الوالدين مع المجموعات، وسرد كل مجموعة لقصة.
30 دقيقة
9-12 سنة
ينمي النشاط حسن التعامل مع الوالدين والأقرباء في سلوك المشاركين، من خلال عرض قصة عن التعامل مع الوالدين، ثم يقوم كل مشارك بسرد قصة لمجموعته، ثم تُختار قصة واحدة من كل مجموعة لسردها على الجميع.
30 دقيقة
9-12 سنة
ينمي النشاط حسن التعامل مع الوالدين والأقرباء في سلوك المشاركين، من خلال عرض آيات وأحاديث عن بر الوالدين، ثم مناقشة المجموعات عن بر الوالدين حسب المذكور في الآيات والأحاديث وذكر ما يحفظون منها.
30 دقيقة
9-12 سنة
يدرب النشاط المشاركين على ممارسة أدوار أسرية إيجابية، ومشاركتهم أمهاتهم في الاعتناء بالصغار من خلال كتابة أدبية، بإشراف وتوجيه المربي على أهمية ذلك.
15 دقيقة
9-12 سنة
يدرب النشاط المشاركين على ممارسة أدوار أسرية إيجابية، من خلال دراسة حالة ونموذج.
15 دقيقة
9-12 سنة
ينمي النشاط حسن التعامل مع الآخرين في سلوك المشارك، من خلال مقطع فيديو بسيط.
15 دقيقة
9-12 سنة
ينمي النشاط حسن التعامل مع الآخرين في سلوك المشارك، من خلال شرح المربي أهمية ذلك في تكوين صداقات مع الأقران، ثم باستخدام نموذج (أبحث عن صديقي)، يرشح المشاركون خمس نقاط متشابهة على الأقل.
15 دقيقة
9-12 سنة
ينبه النشاط المشاركين على التزام الأنظمة العامة، من خلال نموذج بأن يشرح المربي المقارنة بين التزام النظام العام ومخالفته، ثم يطلب منهم فرز الأنظمة التي يتبعها المشاركون وبين التي يخالفها المشاركون داخل المدرسة والصف الدراسي.
15 دقيقة
ينبه النشاط المشاركين على التزام الأنظمة العامة، من خلال شرح المربي أهمية ذلك، ثم يطلب تطبيق الأنظمة العامة بالمدرسة وداخل الصف، والالتزام بذلك مهما تغيرت أماكن تواجد المشاركين.
15 دقيقة
9-12 سنة

لنأمن

( 0 )
ينبه النشاط المشاركين على التزام الأنظمة العامة، من خلال نموذج.
15 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط قدرة المشاركين على العمل مع الآخرين، من خلال لعبة حركية (لعبة الحل الأمثل)، والتي تضعهم في تحدٍّ يحفزهم على التفكير بروح الفريق الواحد.
15 دقيقة
يعزز النشاط قدرة المشاركين على العمل مع الآخرين، من خلال تطبيق عملي عبر برنامج تطوعي يقوم فيه المشاركون بجمع المواد الغذائية للأسر المحتاجة في الحي.
15 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط قدرة المشاركين على العمل مع الآخرين، من خلال تطبيق عملي بأن يطلب المربي من المشاركين المُساهمة بإيجابية في تقديم خدمة أو حل مُشكلة مُجتمعية.
15 دقيقة
9-12 سنة

خربشات

( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على العمل مع الآخرين، من خلال التلوين، بأن يقوم المربي بإلصاق أوراق على الجدار في زاوية معينة، بحيث يبدع كل مشارك ويرسم ما يريد. يتعاون المشاركون فيما بينهم على تبادل الألوان مع زملائهم.
15 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط حب المشاركة في النشاطات الاجتماعية في نفوس المشاركين، من خلال عرض المربي بعض القصص والبرامج التي تتضمن نشاطات اجتماعية، ثم يدون المشاركون الأنشطة الاجتماعية الموجودة والتي يرغبون في طرحها.
15 دقيقة
9-12 سنة

مهمتي

( 0 )
يعزز النشاط حب المشاركة في النشاطات الاجتماعية في نفوس المشاركين، من خلال ترشيح المشاركين أنفسهم للمهام التي تدعم هذه القيمة الاجتماعية.
15 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط قيمة مساعدة الآخرين في نفوس المشاركين، من خلال عرض المربي مقطع فيديو بسيط عن تلوث الأرض، ليكلفهم بعد ذلك بإيجاد حلول غير مألوفة وإبداعية، مع تخيل هذا الحل بالرسم خلال 20 دقيقة.
15 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط حب المشاركة في النشاطات الاجتماعية في نفوس المشاركين، من خلال توضيح المربي تنوع طرق الخير وكسب المشاركين للأجر.
15 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط حب المشاركة في النشاطات الاجتماعية في نفوس المشاركين، من خلال توضيح المربي لأهمية مساعدة الآخرين، ويطلب منهم تدوين المواقف التي ساعدوا فيها رفقاءهم.
15 دقيقة
يعزز النشاط حب المشاركة في النشاطات الاجتماعية في نفوس المشاركين، من خلال الزيارات وعيادة المرضى.
15 دقيقة
9-12 سنة

مستمتع

( 0 )
ينمي النشاط حسن التعامل مع الوالدين والأقارب في سلوك المشارك، من خلال دراسة حالة بأن يوضح المربي أهمية حسن التعامل مع الوالدين ومساعدتها في أعمال المنزل، يدون المشاركون قائمة بالمهام المنزلية لمساعدة والديهم.
15 دقيقة
9-12 سنة
ينمي النشاط حسن التعامل مع الوالدين والأقارب في سلوك المشارك، من خلال لعبة ذهنية بإعطاء المشاركين ورقة رئيسية تعبر عن مساعدة الأم في المنزل، ولكن حُذفت أجزاء منها مع وجود قصاصات تكمل الناقص، فيضع كل مشارك القصاصات في مكانها.
15 دقيقة
9-12 سنة
ينمي النشاط حسن التعامل مع الوالدين والأقارب في سلوك المشارك، من خلال عرض فيديو يبين أثر البر وعدمه.
15 دقيقة
9-12 سنة
ينمي النشاط حسن التعامل مع الوالدين والأقارب في سلوك المشارك، ويعزز مهارات مخاطبتهم، من خلال تطبيق عملي بحيث يطلب من كل مشارك كتابة رسالة لأمه.
15 دقيقة
9-12 سنة
ينمي النشاط حسن التعامل مع الوالدين والأقارب في سلوك المشارك، من خلال نموذج.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط قدرة المشاركين على العمل مع الآخرين، من خلال لعبة حركية وذهنية تقيم حسب التعاون من قبل لجنة تحكيم.
45 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط قيمة مشاركة الآخرين في الاستمتاع باللعب والتزام قواعد اللعب الجماعي، من خلال لعبة جماعية.
45 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط إدارك المشاركين لأدوارهم الإيجابية في المجتمع، من خلال التلخيص والكتابة.
30 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط إدراك المشاركين لأدوارهم الإيجابية في المجتمع، من خلال مشاهدة مقطع مرئي يعبر عن قيمة التعاون بين أفراد المجتمع.
30 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط إدارك المشاركين لأدوارهم الإيجابية في المجتمع، من خلال الرسم.
30 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على ممارسة أدوار أسرية إيجابية، من خلال المناقشة عن الأعمال التي يعملها المشارك مع والديه، ثم يتحدث كل مشارك عن تلك الأعمال، وما الأعمال التي يفعلها هو.
30 دقيقة