السلوكي والأخلاقي
3-6 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على الآداب والأخلاق الحسنة الملائمة لسنهم، من خلال عمل فني رائع يقوم به المربي مع الأطفال يشجعهم على الاقتداء بأخلاق الرسول صلى الله عليه وسلم وشمائله.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على الآداب والأخلاق الحسنة الملائمة لسنهم، من خلال ورقة عمل يوزعها المربي على الأطفال، ويقوم الطفل بتلوينها والاستجابة لتعليمات المربي بالاعتناء باختيار ألفاظه أثناء تحدثه.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على الآداب والأخلاق الحسنة الملائمة لسنهم، من خلال تجربة حسية يستمتع بها الطفل، وتجعله يتخيل أثر كلماته في قلوب الآخرين، إذ يقوم المربي بإحضار ورق الصنفرة، وجعل الطفل يتلمس ويلفت انتباهه لخشونة ملمسها. يخبر المربي الطفل أنه كلما قلنا كلاماً سيئاً لأحد فإن هذا الكلام يحمل ملمساً خشناً كهذه الورقة تماماً، وثم يحضر المربي له قطناً، ويجعل الطفل يتلمس القطن؛ فيلحظ نعومته، ثم يخبره المربي أن هذا أثر الكلام الحسن.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على الآداب والأخلاق الحسنة الملائمة لسنهم، من خلال لعبة حركية تقوم على تقسيم المربي للمشاركين إلى مجموعتين: مجموعة تأخذ العلبة ذات العلامة الصائبة، ومجموعة تأخذ العلبة ذات العلامة الخاطئة، يوزع المربي بطاقات السلوكيات ويضعها على الأرض بشكل عشوائي، ويطلب المربي من كلا المجموعتين تجميع البطاقات بما يتوافق مع السلوك المناسب للعلبة التي يحملونها في فترة زمنية محددة.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على الآداب والأخلاق الحسنة الملائمة لسنهم، من خلال سرد المربي لقصة (العم خالد) التي تعلم الطفل أن يقدم الاحترام لمن هم أكبر سناً، ولا يسخر منهم، سواء داخل إطار العائله مثل الجد والجدة، أو خارج إطار العائلة.
15 دقيقة
12-15 سنة
ينبه النشاط على أهمية التحسين المستمر في حياة الإنسان، وأن التحسينات البسيطة اليوم ستكون كبيرة مع المداومة.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
ينمي النشاط قيمة التطوع ، من خلال نشاط تطوعي يساعد فيه المشارك الآخرين.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
يعزز النشاط خلق الصبر، من خلال الالتزام بتعلم لغة ثانية مدة (3) أشهر.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
يعزز النشاط خلق الصبر، من خلال مشروع لحفظ (100) بيت من عيون الشعر العربي.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
يعزز النشاط خلق الصبر، من خلال مشروع لتعلم معاني كلمات القرآن الغريبة في جزئي تبارك وعم.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
ينبه النشاط على فضل الأخلاق، من خلال نشاط حواري بين المشاركين، يعبر فيه كل واحد منهم عن أحب الأخلاق لديه.
45 دقيقة
12-15 سنة
ينبه النشاط على أثر الترتيب والتنظيم في أداء الإنسان، من خلال مشروع عملي يحتاج تنفيذه لأدوات متعددة.
45 دقيقة
12-15 سنة
يدرب النشاط المشاركين على اختيار أجمل العبارات أثناء حديثهم، من خلال تبادل الآراء.
45 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط المشاركين بمفهوم الأمانة، من خلال تحويل مادة علمية إلى شجرة ذهنية.
45 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط المشاركين بمفهوم العدل، من خلال تحويل مادة علمية إلى شجرة ذهنية.
45 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط المشاركين بمفهوم الصدق، من خلال تحويل مادة علمية إلى شجرة ذهنية.
45 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط المشاركين بمفهوم الصبر، من خلال تحويل مادة علمية إلى شجرة ذهنية.
45 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط المشاركين بمفهوم الحياء، من خلال تحويل مادة علمية إلى شجرة ذهنية.
45 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط المشاركين بمفهوم الجود والكرم، من خلال تحويل مادة علمية إلى شجرة ذهنية.
45 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط المشاركين بالمفهوم الصحيح للرجولة، من خلال جلسة نقاش وحوار.
30 دقيقة
يوجه النشاط لاستراتيجيات لبقة لمواجهة البذاءة والتعدي اللفظي.
30 دقيقة
12-15 سنة
ينبه النشاط على فضيلة الاعتراف بالخطأ، وأنه أمر محمود.
30 دقيقة
12-15 سنة
يعزز النشاط الاتجاه نحو حسن الخلق، من خلال قصة رمزية.
15 دقيقة
12-15 سنة

أبطالي

( 0 )
يعرف النشاط بعدد من القدوات المعاصرة، ليكون قدوة للمشاركين في سلوكهم.
15 دقيقة
12-15 سنة
يعزز النشاط اتجاه المشاركين نحو الأمانة، من خلال قصة نبوية.
15 دقيقة
12-15 سنة
يعزز النشاط اتجاه المشاركين نحو العدل، من خلال قصة فتح سمرقند التاريخية.
15 دقيقة
يعزز النشاط اتجاه المشاركين نحو الصدق، من خلال قصة الثلاثة الذين خلفوا التاريخية.
15 دقيقة
9-12 سنة

خيال

( 0 )
يقوي النشاط قيمة الاستمتاع بالجمال في نفوس المشاركين، من خلال مشاهدة مقطع مرئي في جو جمالي بتجهيز مكان مظلم وإيقاد شموع هادئة وعرض فيديو جمالي يتكلم عن جمالية الكون.
60 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط قدرة المشاركين على تصنيف الأخلاق إلى حسنة وسيئة، من خلال القصة والتمثيل.
45 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط قدرة المشاركين على تصنيف الأخلاق إلى حسنة وسيئة، من خلال لعبة ذهنية تقوم مسابقة بين فردين أو فريقين، (لعبة الأربعة تكسب) بنفس شروطها، ولكن من خلال استخدام بطاقات مكتوب عليها سلوكيات صحيحة وأخرى خاطئة.
30 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط قدرة المشاركين على تصنيف الأخلاق إلى حسنة وسيئة، من خلال دراسة حالة ومناقشتها مع المشاركين، لتدريبهم على إصدار أحكام على مواقف أقرانهم السلوكية.
30 دقيقة
9-12 سنة

خُطى

( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على تصنيف الأخلاق إلى حسنة وسيئة، من خلال عرض المربي لقصة بأسلوب لطيف، ثم لعبة حركية بأن يقسمهم إلى مجموعات، ويعطيهم أوراقاً تحتوي على أجزاء القصة، ويطلب منهم تركيبها مكتملة مرتبة.
30 دقيقة
9-12 سنة
يدرب النشاط المشاركين على تقويم سلوكهم، من خلال تطبيق عملي.
30 دقيقة
يدرب النشاط المشاركين على التعبير عن أهمية الأخلاق، من خلال توضيح المربي عدداً من الأحاديث في حسن الخلق، ثم يطلب منهم ذكر ما يحفظونه منها.
30 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط معرفة المشاركين بالأخلاق الحسنة والأخلاق السيئة، من خلال عرض المربي لمشكلة ثم إجابة المشاركين لمعالجتها.
15 دقيقة
يعزز النشاط معرفة المشاركين بالأخلاق الحسنة والأخلاق السيئة، من خلال التصنيف والتمييز بينهما بالتلوين.
15 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط معرفة المشاركين بالأخلاق الحسنة والأخلاق السيئة، من خلال قصة تسرد عليهم، ثم يقومون بتصنيف الأخلاق الحسنة والسيئة المذكورة في القصة.
15 دقيقة
9-12 سنة

معنى

( 0 )
يعزز النشاط معرفة المشاركين بأهمية الأخلاق والتعبير عنها، من خلال عرض آيات متنوعة، ثم استخراج الآيات التي تدل على حسن الخلق.
15 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط معرفة المشاركين بأهمية الأخلاق والتعبير عنها، من خلال تدوينهم لبعض الآيات التي تدل على حسن الخلق مع تفسيرها.
15 دقيقة
9-12 سنة

قائمة

( 0 )
يقوي النشاط معرفة المشارك بأخلاق أنبياء الله عليهم السلام، من خلال القصص.
15 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط قيم الرجولة لدى المشاركين، من خلال عرض صور وإجراء حوار حول أطفال وشباب يستقبلون ضيوف الرحمن من حجاج بيته، ثم استثارة أفكار المشاركين وانطباعاتهم.
15 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط قيم الرجولة لدى المشاركين ويؤكد على أهمية التواصل مع الضيوف، من خلال تقييم المشاركين لذواتهم في السلوكيات التي يمارسونها تجاه الضيوف.
15 دقيقة
يعزز النشاط قيمة النظام والترتيب لدى المشاركين وأهمية استقلالهم في الترتيب والتنظيم، من خلال تطبيق عملي بتدريبهم على ترتيب غرفهم يومياً.
15 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط قيمة النظام والترتيب لدى المشاركين وأهمية استقلالهم في الترتيب والتنظيم، من خلال تقييم ذاتي.
15 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط قيمة النظام والترتيب لدى المشاركين، من خلال تطبيق عملي ولعبة ترتيب الأحجار داخل آنية بطريقة مناسبة.
15 دقيقة
9-12 سنة

فوضى

( 0 )
يعزز النشاط قيمة النظام والترتيب لدى المشاركين، من خلال تطبيق عملي تعرض فيه صور غرف يعلق المشاركون على مستوى النظام والترتيب فيها.
15 دقيقة
يعزز النشاط قيمة النظام والترتيب لدى المشاركين، من خلال استثارة الأفكار في فرق زوجية.
15 دقيقة
9-12 سنة
يقوي النشاط قيمة الاستمتاع بالجمال في نفوس المشاركين، من خلال مشاهدة عرض صور عن جمال الطبيعة، ثم تدوين مشاعرهم نحو ما شاهدوه.
15 دقيقة
9-12 سنة
يقوي النشاط قيمة الاستمتاع بالجمال في نفوس المشاركين، من خلال رسم صورة جميلة، بعد الاسترخاء وتحفيز الخيال الإبداعي.
15 دقيقة
يقوي النشاط قيمة الاستمتاع بالجمال في نفوس المشاركين، من خلال لعبة حركية بتصنيف الصور حسب درجة جمالها.
15 دقيقة