يدرب النشاط المشاركين على الآداب والأخلاق الحسنة الملائمة لسنهم، من خلال سرد المربي لقصة (العم خالد) التي تعلم الطفل أن يقدم الاحترام لمن هم أكبر سناً، ولا يسخر منهم، سواء داخل إطار العائله مثل الجد والجدة، أو خارج إطار العائلة.
يقوي النشاط قيمة الاستمتاع بالجمال في نفوس المشاركين، من خلال مشاهدة مقطع مرئي في جو جمالي بتجهيز مكان مظلم وإيقاد شموع هادئة وعرض فيديو جمالي يتكلم عن جمالية الكون.
يعزز النشاط قدرة المشاركين على تصنيف الأخلاق إلى حسنة وسيئة، من خلال لعبة ذهنية تقوم مسابقة بين فردين أو فريقين، (لعبة الأربعة تكسب) بنفس شروطها، ولكن من خلال استخدام بطاقات مكتوب عليها سلوكيات صحيحة وأخرى خاطئة.
يعزز النشاط قدرة المشاركين على تصنيف الأخلاق إلى حسنة وسيئة، من خلال دراسة حالة ومناقشتها مع المشاركين، لتدريبهم على إصدار أحكام على مواقف أقرانهم السلوكية.
يعزز النشاط قدرة المشاركين على تصنيف الأخلاق إلى حسنة وسيئة، من خلال عرض المربي لقصة بأسلوب لطيف، ثم لعبة حركية بأن يقسمهم إلى مجموعات، ويعطيهم أوراقاً تحتوي على أجزاء القصة، ويطلب منهم تركيبها مكتملة مرتبة.
يعزز النشاط قيم الرجولة لدى المشاركين، من خلال عرض صور وإجراء حوار حول أطفال وشباب يستقبلون ضيوف الرحمن من حجاج بيته، ثم استثارة أفكار المشاركين وانطباعاتهم.