12-15 سنة
مؤتمر رجال الغد
( 0 )
ينمي النشاط قدرة المشاركين على جمع المعلومات وتحليلها واستنتاج الأسباب، من خلال الإعداد لمؤتمر يناقش موضوع تأخر مجتمعاتنا في المجال الصناعي.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
زيارة للمكتبة العامة
( 0 )
يعرف النشاط بأنواع مصادر المعلومات الموثوقة، من خلال زيارة المكتبة ومقابلة أمينها.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
شرطة الأخطاء الشائعة
( 0 )
ينمي النشاط مهارة الملاحظة، من خلال حصر الأخطاء الإملائية والنحوية الشائعة في الطرق ولوحات المحلات.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
تقرير ميداني
( 0 )
ينمي النشاط مهارة التلخيص، من خلال كتابة تقرير يلخص أحداث زيارة.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
الإفطار المناسب
( 0 )
يعزز النشاط التفكير الواعي للمشاركين، وينبههم على مساوئ التخمين، من خلال تجربة لاختيار أصح منتج غذائي لشخص مصاب بالسمنة.
60 دقيقة
12-15 سنة
صندوق التعامل
( 0 )
ينمي النشاط قدرة المشارك على توظيف التفكير في بناء صداقات إيجابية.
45 دقيقة
12-15 سنة
الجزيرة المعزولة
( 0 )
ينمي النشاط مهارة التخطيط للتفكير، من خلال موقف افتراضي، يحاول المشاركون التفكير فيه.
45 دقيقة
12-15 سنة
حياة السابقين
( 0 )
ينمي النشاط مهارة الملاحظة، من خلال تأمل مظاهر الحياة القديمة وتدوين الملحوظات عليها.
45 دقيقة
12-15 سنة
مكاني أجمل
( 0 )
ينمي النشاط لدى المشارك مهارة التصنيف، من خلال مشروع عملي في منزله أو مدرسته.
45 دقيقة
12-15 سنة
صديقي تحت المجهر
( 0 )
ينمي النشاط قدرة المشاركين على وضع معايير للحكم على المواقف والأشخاص، من خلال لعبة اجتماعية.
30 دقيقة
12-15 سنة
لماذا يحبونه؟
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشارك على تصور الأفكار التي لا تتفق مع عواطفه، من خلال النظر من زوايا الآخرين.
30 دقيقة
12-15 سنة
بقدر التحدي
( 0 )
يدرب النشاط المشارك على توظيف التفكير لحل العقبات التي تواجهه في حياته.
30 دقيقة
12-15 سنة
ألعاب شعبية
( 0 )
يدرب النشاط المشارك على التفكير وفق خطوات متعددة، من خلال لعبة شعبية تسمى (أم تسع).
30 دقيقة
12-15 سنة
طائرتي الخاصة
( 0 )
يدرب النشاط المشارك على الفصل بين عواطفه وأحكامه، من خلال نقاش قضية للعاطفة فيها حضور.
30 دقيقة
12-15 سنة
لم لا تحبها؟
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على محاولة تحديد أسباب المشكلة، من خلال وضع الفرضيات.
30 دقيقة
12-15 سنة
ماذا قال الخطيب؟
( 0 )
ينمي النشاط مهارة التلخيص من خلال تلخيص الأفكار التي ذكرها خطيب الجمعة.
30 دقيقة
12-15 سنة
الشجاعة والتهور
( 0 )
ينمي النشاط مهارة المقارنة بين الأفكار، من خلال البحث عن أوجه الشبه والاختلاف بين الشجاعة والتهور.
30 دقيقة
12-15 سنة
الذاكرة الحديدية
( 0 )
ينمي النشاط مهارة دقة الملاحظة والتذكر، من خلال طرح أسئلة على المشارك وهو مغمض العينين عن أمور في البيئة المحيطة به.
15 دقيقة
12-15 سنة
القطة والثلاجة
( 0 )
ينمي النشاط مهارة المقارنة، من خلال البحث عن أوجه شبه بين القطة والثلاجة.
15 دقيقة
9-12 سنة
خطوة خطوتان
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على ممارسة بعض مهارات حل المشكلات، من خلال لعبة ذهنية تقوم على الحصول على مجموعة من الحلول البسيطة.
30 دقيقة
9-12 سنة
كيف أقنع والدي؟
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على توظيف التفكير في الحياة، من خلال عصف ذهني لتجميع أكبر عدد من أساليب إقناع الوالدين.
30 دقيقة
9-12 سنة
حقيبة المسؤولية
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على توظيف التفكير في الحياة، من خلال تمثيل مشهد يمثل عدم تحمل المسؤولية في البيت.
30 دقيقة
9-12 سنة
الرامي الأعمى
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على توظيف التفكير في الحياة، من خلال لعبة ذهنية.
30 دقيقة
9-12 سنة
الورقة الرابحة
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على توظيف التفكير في الحياة، من خلال لعبة ذهنية.
30 دقيقة
9-12 سنة
المدون الماهر
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على القراءة الحرة، من خلال إحضار كتب مناسبة للمشاركين، وتكليفهم بقراءة عشر صفحات من الكتاب واستنتاج نقاط مهمة وتدوينها في ورقة.
30 دقيقة
6-9 سنوات
حليت خلافي بنفسي
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على توظيف التفكير في حياتهم الشخصية، من خلال استثارة أفكارهم عن موقف وتجارب حصلت لهم.
30 دقيقة
6-9 سنوات
أصلح بيننا
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على توظيف التفكير في حياتهم الشخصية، من خلال التمثيل.
30 دقيقة
6-9 سنوات
المروحة تدور
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على الحصول على المعلومات بطرق صحيحة، من خلال تطبيق عملي لمعرفة خصائص الهواء.
30 دقيقة
6-9 سنوات
أرسم وردتي
( 0 )
يعزز النشاط القدرات العقلية الأساسية للمشاركين، من خلال لعبة ذهنية يعتمد فيها المشارك على مخيلته بطريقة مرحة.
30 دقيقة
6-9 سنوات
علّاقتي الحديدية
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على تقديم أفكار غير مألوفة، من خلال لعبة ذهنية تقوم على اقتراح استخدامات أخرى لعلّاقة الملابس الحديدية.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يرسم شكلاً
( 0 )
يعمل النشاط على تنمية مهارات التركيز وتنوع طرق التفكير والتخيّل لدى الطفل، من خلال نشاط فني.
30 دقيقة
3-6 سنوات
لعبة الأحجية
( 0 )
ينمي النشاط مهارة حل المشكلات، من خلال لعبة القطع العشوائية (البازل) والتي يحاول الطفل تجميعها حتى تكتمل الصورة.
15 دقيقة