يقوي النشاط معرفة المشارك بسنة النبي صلى الله عليه وسلم وسيرته، من خلال قيام المربي بحكاية قصص عن أطفال ودورهم البطولي في هجرة رسول الله صلى الله عليه وسلم، ثم توزيع بطاقة نشاط تقوم على التوصيل بين الصحابي والمهمة المناسبة له.
يقوي النشاط معرفة المشارك بسنة النبي صلى الله عليه وسلم وسيرته، من خلال مقطع مرئي يشرح فيه المعلم (فواز) لصفات النبي صلى الله عليه وسلم، ثم يقوم المربي بذكر صفات النبي صلى الله عليه وسلم وشرحها للأطفال.
يقوي النشاط معرفة المشارك بسنة النبي صلى الله عليه وسلم وسيرته، من خلال من خلال لعبة يقوم بها المربي (الملاءمة بين البطاقات) تحوي نوعين من البطاقات: أسئلة وإجابات عن نسب الرسول صلى الله عليه وسلم.
يقوي النشاط معرفة المشارك بسنة النبي صلى الله عليه وسلم وسيرته، من خلال عرض المربي لمقطع فيديو تعليمي يعرضه المربي يذكر فيه أولاد النبي صلى الله عليه وسلم وزوجاته.
يقوي النشاط معرفة المشارك بسنة النبي صلى الله عليه وسلم وسيرته، من خلال ورقة عمل يوزعها المربي على المشاركين تحوي جوانب من سيرة النبي صلى الله عليه وسلم، وذكر أسماء أولاده وأبويه وبعض زوجاته.
يقوي النشاط معرفة المشارك بسنة النبي صلى الله عليه وسلم وسيرته، من خلال ورقة عمل يقوم بها الطفل، حيث يقص اسم النبي صلى الله عليه وسلم ويثبته في المكان المخصص له بمساعدة المربي، بعد تذكيرهم ببعض أسمائه ومعانيها.
يقوي النشاط معرفة المشارك بسنة النبي صلى الله عليه وسلم وسيرته، من خلال صناعة المشارك شمساً ورقية مع المربي يتعرف من خلالها على سيرة النبي صلى الله عليه وسلم وذكر أهم أسمائه.
ينمي النشاط معرفة المشاركين بنبينا محمد صلى الله عليه وسلم، من خلال عرض المربي لمقطع نشيد (صلوا عليه)، ويردد المربي معهم الصلاة عليه عند سماعهم لاسمه؛ حتى يتعودوا على ذلك.
ينمي النشاط معرفة المشاركين بنبينا محمد صلى الله عليه وسلم، من خلال حوار بين المربي والمشاركين حول: الذي نقوله عندما نسمع اسم الرسول؟ مع ذكر حديث عن الرسول صلى الله عليه وسلم يبين فضل الصلاة على النبي عليه أفضل الصلاة والسلام.
ينمي النشاط معرفة المشاركين بنبينا محمد صلى الله عليه وسلم، من خلال عرض المربي لمقطع فيديو تعليمي يتعلمون من خلاله فضل الصلاة على النبي محمد صلى الله عليه وسلم.
ينمي النشاط قدرة المشاركين على التعبير عن حبهم لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم، من خلال عرض المربي نشيد عن نبينا محمد صلى الله عليه وسلم وأنَّ هذه المحبة من أعظم ما يحمل الطفل على طاعة الله ورسوله.
ينمي النشاط قدرة المشاركين على التعبير عن حبهم لله تعالى، من خلال ورقة عمل يوزعها المربي، بحيث يقوم المشارك بإلصاق قصاصات ملونة على اسم الله أو التلوين إذا لم تتوفر.
يعزز النشاط معرفة المشاركين بأركان الإسلام وحفظها بطريقة مرتبة، من خلال نشيد مرئي، وعرض صور توضيحية لكل ركن؛ ليسهل على المشارك حفظها وتعدادها مرتبة بطريقة إنشادية.
يعزز النشاط معرفة المشاركين بأركان الإسلام وحفظها بطريقة مرتبة، من خلال لعبة حركية يعرض من خلالها المربي بطاقات بها أركان الإسلام، ويطلب من المشارك ترديدها بالتكرار، وشرح كل ركن على حدة.
يعزز النشاط معرفة المشاركين بأركان الإسلام وحفظها بطريقة مرتبة، من خلال عمل فني باستخدام الصلصال يقوم به الطفل مع المربي بتثبيت أعوادٍ خشبية تحمل بطاقات بأركان الإسلام.
يعزز النشاط معرفة المشاركين بأركان الإسلام وحفظها بطريقة مرتبة، من خلال عمل فني يقوم به المربي ويوجه فيه الطفل بطباعة يده ومن ثم ترديد أركان الإسلام بالترتيب بمساعدة المربي.
يعزز النشاط معرفة المشاركين بربهم تعالى وأسمائه وصفاته، من خلال نشاط علمي يبين قدرة الله بخلق بصمات الأصابع، وكيف أن الله جعل لكل إنسان بصمته الخاصة المختلفة عن غيره.
يدرب النشاط الطفل على حفظ الأذكار اليومية وأدائها، من خلال ورقة عمل ممتعة عن دعاء الاستيقاظ من النوم يوزعها المربي ثم يطلب من المشارك تلوينها وقص الدعاء وتثبيته في المكان المخصص.
يدرب النشاط الطفل على حفظ الأذكار اليومية وأدائها، من خلال عرض فيديو لدعاء الطعام يعرضه المربي ليساعدهم على الحفظ، ثم يقوموا بتثبيت المعلومة عن طريق التلوين.