النفسي وإدارة الذات
3-6 سنوات
يحدد المشاركون احتياجاتهم ومشاعرهم واهتماماتهم والتعبير عنها عن طريق الرسم.
15 دقيقة
3-6 سنوات
تمييز أنفسهم بوصفهم أشخاص بتوصيف وتمييز خصائصهم وقدراتهم وكذلك التمييز بين ما يفضلونه وما يفضله الآخرون .
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قدرة الطفل على الاعتماد على نفسه، من خلال تنظيم زيارة أو الذهاب لرحلة لمكان مناسب مع شخص مناسب كالأخ الأكبر أو مع المعلم برفقة زملاء الفصل ، وتدريبه على الاعتماد على نفسه، بتجهيز الحقيبة والشراء وغيرها من أموره الخاصة.
30 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط معرفة الطفل بنفسه، من خلال ممارسة نشاط فني
30 دقيقة
3-6 سنوات
يدرب النشاط المشارك على اكتساب عادات صحية سليمة، من خلال تطبيق عملي لطريقة غسل الملابس الصحيحة والاعتناء بنظافة ملابسه.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يدرب النشاط المشارك على تحمل مسؤوليات مناسبة لسنة، من خلال تكليفه برعاية حيوان أليف: كسلحفاة، أو سمكة، أو صوص.أو طائر
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط شعور المشارك بالأمان النفسي، واهتمامه بصورة ذاته أمام الآخرين، من خلال جلسة نقاشية يقوم بها المربي مع المشاركين تهدف إلى التعارف، حيث سيشعر الطفل بالطمأنينة ويزول عنه الخوف شيئاً فشيئاً.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط المفاهيم الواضحة للمشارك عن نفسه، من خلال لعبة حركية يقوم بها المربي مع المشاركين تُعرِّف الطفل عن ذاته، حيث يطلب المربي من كل طفل ذكر صفة أو شي يحبه، ويرمي كرة الصوف على الطفل الآخر، ويكرر ذلك، وهكذا..
15 دقيقة
12-15 سنة
يدرب النشاط المشارك على الاستثمار، خلال مشروع عملي.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
يدرب النشاط المشارك على التوفير لمدة متوسطة، من خلال مشروع عملي.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
يدرب النشاط المشارك على التوفير لمدة قصيرة، من خلال مشروع عملي.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
يعزز النشاط مفهوم المشارك عن نفسه، ويشعره بتقبل الآخرين له، من خلال جدارية توضع فيها إنجازاته، ومشاعر الآخرين الإيجابية تجاهه.
أكثر من ساعة
ينبه النشاط المشارك إلى صفات الصديق المقبول عند الآخرين، من خلال النقاش وتبادل الآراء.
45 دقيقة
12-15 سنة
يعرف النشاط بالأطعمة الصحية، ويحث على تناولها، من خلال النقاش.
30 دقيقة
يدرب النشاط على الاعتناء بتنظيم الوقت والاهتمام باغتنامه، من خلال ورقة عمل يوزعها المربي على المشاركين تحوي جدولاً مقسماً بأوقات خلال اليوم، بحيث يطلب منهم وضع الخطة الزمنية لليوم، ويذكرون بالحرص على اغتنامه فيما يعود عليهم بالنفع والفائدة.
30 دقيقة
12-15 سنة
ينبه النشاط على أهمية المثابرة وعدم الاستسلام، من خلال لعبة شد الحبل.
30 دقيقة
12-15 سنة
يدرب النشاط على المثابرة وعدم الاستسلام، من خلال لعبة حركية.
30 دقيقة
12-15 سنة
ينبه النشاط المشارك إلى قيمة الاستشارة من خلال النقاش حول الموضوع.
30 دقيقة
12-15 سنة
يلفت النشاط نظر المشارك لمستقبله وأمنياته، من خلال تسطير سيرته الذاتية التي يتمناها مستقبلاً
30 دقيقة
12-15 سنة
يلفت النشاط نظر المشارك لمستقبله وأمنياته، من خلال تسطير رسالة لنفسه حين يبلغ 40 عاماً.
30 دقيقة
يعزز النشاط من اتجاه المشارك نحو الحكمة في التعامل مع الأصدقاء.
30 دقيقة
12-15 سنة
يدرب النشاط المشارك على التحدث عن نفسه بثقة من خلال لعبة حركية.
30 دقيقة
12-15 سنة
يعزز النشاط تعامل المشارك مع الخسارة، ويجعله يتقبلها.
30 دقيقة
12-15 سنة
يعزز النشاط قدرة المشارك على التعبير عن آرائه وأفكاره بشجاعة أدبية، من خلال إشراكه في مناقشة الأمور المناسبة لسنه.
30 دقيقة
12-15 سنة
يعزز النشاط توقعات المشارك الإيجابية عن نفسه، من خلال التفكير فيها وسماع رأي الآخرين.
30 دقيقة
12-15 سنة
ينمي النشاط قدرة المشارك على التعبير عن مشاعره، من خلال الحديث عن الأشياء التي تضحكه، وعن الأشياء التي تغضبه.
30 دقيقة
12-15 سنة
ينمي النشاط قدرة المشارك على التعبير عن مشاعره، من خلال الحديث عن الأشياء التي تخيفه، وعن الأشياء التي تشعره بالأمن.
30 دقيقة
12-15 سنة
ينمي النشاط قدرة المشارك على التعبير عن مشاعره من خلال الحديث عن أحب الأشياء وأبغض الأشياء بالنسبة له
30 دقيقة
12-15 سنة
يدرب النشاط المشارك على إعداد خطة لجدوله اليومي، من خلال تسجيل مهامه في مفكرة أو تطبيق إلكتروني.
30 دقيقة
12-15 سنة
يعزز النشاط اتجاه المشاركين نحو تقبل الخسارة، من خلال سلوك يتفق الجميع على القيام به.
30 دقيقة
12-15 سنة
يعزز النشاط قدرة المشارك على التعامل مع مشاعره، من خلال تمكينه من التعبير عنها.
15 دقيقة
9-12 سنة

ارتواء

( 0 )
ينمي النشاط الاتجاه الإيجابي نحو تطوير المشاركين لأنفسهم، من خلال زيارة لإحدى المكتبات، ليتعرفوا على أقسامها ونشاطاتها والكتب المناسبة لأعمارهم.
أكثر من ساعة
9-12 سنة
يعزز النشاط اكتساب المشاركين لعادات غذائية وصحية سليمة، من خلال مسابقة يلعب فيها المشاركون دور طهاة الطعام، ويقومون بإعداد طبق صحي ولذيذ أمام لجنة التحكيم (من مكونات مختارة)، وتُقيِّم اللجنة الأطباق من ناحية قيمتها الغذائية وطريقة التقديم،
أكثر من ساعة
يدرب النشاط المشاركين على التعود على الادخار، من خلال تطبيق عملي في التشجيع على الحد من الاستهلاك؛ والاستفادة من المصروفات.
أكثر من ساعة
9-12 سنة
يدرب هذا النشاط المشاركين على ممارسة الادخار بطريقة عملية، وذلك من خلال صنع صندوق خاص للمصروف اليومي. كما يوضّح المربي أهمية الادخار ودوره في تنمية الوعي المالي، والفوائد التي يكتسبها المشاركون عند التزامهم بهذه العادة الإيجابية.
30 دقيقة
9-12 سنة
ينمي النشاط في المشارك الاستقلال بنفسه، من خلال عصف ذهني يتعلم منه خطوات اتخاذ القرار.
30 دقيقة
9-12 سنة

فَن

( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على تطوير أنفسهم إيجابياً، من خلال عمل لوحة فنية، يعبر فيها عن المهارات التي يمتلكها، وذلك عن طريق الرسم.
15 دقيقة
يعزز النشاط قدرة المشاركين على اتخاذ قرارات ملائمة، من خلال تقمص المشاركين أدواراً متنوعة تمنحهم القدرة على اتخاذ القرارات التي تتفق مع بقية أعضاء الفريق.
15 دقيقة
6-9 سنوات
ينمي النشاط إدراك المشاركين لمفهوم الوقت، من خلال عمل نموذج مخطط برنامج يومي.
أكثر من ساعة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على تحمل المسؤولية، من خلال مشروع عملي برعاية نبتة والاهتمام بها.
أكثر من ساعة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على تحمل المسؤولية، من خلال لعب المشارك دور المسؤول عن الصرف في المنزل، بإعطائه جزءاً من مصروف البيت، ويفوَّض في الصرف أثناء جزء من اليوم.
أكثر من ساعة
6-9 سنوات
يعزز النشاط شعور المشاركين النفسي بالأمان والتقبل، من خلال تدريب عملي وميداني لعمل تطوعي.
45 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على طرق اتخاذ القرار، من خلال تطبيق عملي.
30 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط قيمة المثابرة والإنجاز لدى المشاركين، من خلال لعبة حركية بتكرار المحاولة.
30 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط قيمة المثابرة والإنجاز لدى المشاركين، من خلال لعبة حركية بتكرار المحاولة.
30 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط قدرة المشاركين على الاستقلال بأنفسهم، من خلال القدوة وضرب الأمثلة.
30 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على اتخاد القرار، من خلال لعبة ذهنية تقوم على أن يتكلم المشارك عن أداة ما، ولكن باستخدام جديد لها غير مألوف وغير معتاد.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على استشارة الوالدين والمعلمين لتجنب الأخطاء، من خلال مشهد تمثيلي ارتجالي من إعداد المشاركين عن فهم المشاركين لآراء المربي.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على ضبط السلوك والسيطرة على الانفعال، من خلال لعبة تدريبية تقوم على عرض مجموعة من الصور والجمل تمثل مواقف متباينة للإحسان والإساءة ويقوم المشارك باختيار التعبير المناسب لكل موقف.
15 دقيقة
6-9 سنوات

كشتة

( 0 )
يعزز النشاط استقلال المشارك بنفسه تدريجياً، واعتماده على الذات في إنجاز مهامه، من خلال تطبيق عملي لأعمال رحلة برية (كشتة).
15 دقيقة