"من خلال هذا النشاط يبرهن المشاركون على مدى انسجامهم وقدرتهم على التوافق والعمل الجماعي بشكل متناغم من خلال تمرير الكرة لبعضهم البعض بغرض إتمام القصة.
"
تدور فكرة النشاط حول تنمية مهارة الانتباه للمشارك في الأمور المجردة عن طريق مشاركة المربي في لعب المتناقضات والتوصل إلى عدة عبارات تكون فيها الكلمات معاكسة في المعنى .
فكرة النشاط تقوم على الجمع بين مهارة الانتباه و التخطيط و كذلك التفكير المنطقي و حل المشكلات حيث تقوم فكرة اللعبة على تعديل موضع ثمانية عصي لبناء أشكال مختلفة بحيث لا توجد أي مساحات مفتوحة تمكن القط بأي شكل من الفرار .
يعزز النشاط قيمة العلم في نفوس المشاركين وينبههم إلى ضرر الجهل، من خلال مقارنة المربي بين العالم والجاهل، ليكلف المشاركين بعد ذلك بالإجابة على الأسئلة المطروحة خلال 10 دقائق.
ينمي النشاط حب تعلم الدين في نفوس المشاركين، من خلال دراسة حالة بأن يوضح المربي كيفية اعتناء المشاركين بالسؤال عما يجهلونه من أمور الدين، ويكلفهم بعد ذلك بالإجابة على الأسئلة المطروحة خلال 20 دقيقة.
يقوي النشاط معرفة المشاركين بالأنبياء عليهم السلام، من خلال مجموعة قصصية محددة تُقرأ من قبل المشاركين، ثم توضع أسئلة والأجوبة عليها تُعتبر كنوع من التلخيص للقصة.
يدرب النشاط المشاركين على أداء الأذكار اليومية بحفظها وترديدها، من خلال عرض تقديمي مرئي، يحوي على أذكار الصباح والمساء قراءة صوتية، وعلى المشاركين التكرار معه.
ينبه النشاط المشاركين إلى فعل ما يجب عليهم وترك واجتناب ما يحرم عليهم، من خلال قصة يشرح فيها المربي للمشاركين الطرق التي تُساعد على الابتعاد عن فعل المحرمات وعلى الإقبال على عمل الصالحات، ليكلفهم بعد ذلك بالإجابة على الأسئلة المطروحة خلال 10 دقائق.
ينبه النشاط المشاركين إلى فعل ما يجب عليهم وترك واجتناب ما يحرم عليهم، من خلال تطبيق عملي يقوم على أن يبين المربي للمشاركين أهمية الالتزام بالواجبات الشرعية، ليكلفهم بعد ذلك بالإجابة على الأسئلة المطروحة خلال 10 دقائق.