9 إلى 12 سنة
9-12 سنة
يقوي النشاط معرفة وإيمان المشاركين بيوم القيامة، من خلال شرح يشرح المربي للمشاركين معاني الإيمان بالجنة والنار بوضوح، ليكلفهم بعد ذلك بالإجابة على الأسئلة المطروحة خلال 15 دقيقة.
15 دقيقة
9-12 سنة

وشوشة

( 0 )
يستشعر الطفل نعمة السمع عن طريق لعبة حركية ممتعة.
15 دقيقة
9-12 سنة
أن يستشعر المشارك نعمة النظر من خلال لعبة البحث عن الصور
15 دقيقة
9-12 سنة
أن يستشعر المشارك نعمة البصر من خلال لعبة البحث عن الصور
30 دقيقة
9-12 سنة

صيدها

( 0 )
يستشعر المشارك لطف الله سبحانه في خلق العمود الفقري.
30 دقيقة
9-12 سنة
يبحث المشارك عن أمور يحبها الله وأمور لا يحبها ويدونها في ورقة ويعلقها أمام أفراد أسرته ليتم تطبيقها في المنزل.
30 دقيقة
9-12 سنة

أذكاري

( 0 )
يحفظ المشارك الأذكار ويداوم عليها عن طريق مفكرة جاذبة
30 دقيقة
9-12 سنة
يزور المشارك المشتل ليلاحظ الفروق الدقيقة بين النباتات.
30 دقيقة
9-12 سنة
يصور المشارك مظاهر جمال وإبداع الله في الطبيعة
30 دقيقة
9-12 سنة
يحفظ الطفل حديث ابن عباس مع النبي ﷺ ويشرح له معانيها بشكل مبسط.
30 دقيقة
9-12 سنة
أن يتعرف ويستشعر الطفل معية الله للمؤمن من خلال قصة النبي وأبي بكر في الغار .
30 دقيقة
9-12 سنة
يتأمل المشارك في لطف الله من خلال تأمل رحلة الطعام.
30 دقيقة
9-12 سنة
يتعرف المشارك على شيء من آثار صفات الله من حوله من خلال التأمل في تنوع أشكال عيون البشر.
30 دقيقة
9-12 سنة
تدور فكرة النشاط حول تقوية معرفة وإيمان المشاركين بالملائكة عليهم السلام، من خلال لعبة ذهنية تقوم على أن يغمض المشارك عينيه، ويحاول اكتشاف اسم المَلَك المعلق عن طريق محاولة التخمين بطرح أسئلة عنه، ويحاول المشاركون مساعدته في اكتشاف الاسم دون ذكره.
30 دقيقة
9-12 سنة
يعرف النشاط بأسماء بعض الملائكة ووظائفهم، من خلال لعبة الكلمات المتقاطعة.
30 دقيقة
9-12 سنة
أن يتعرف المشاركون على أسماء خيل النبي صلى الله عليه وسلم
30 دقيقة
9-12 سنة
أن يبني المشاركون مسجدًا باستخدام الليغو أو الصلصال.
30 دقيقة
9-12 سنة
مساعدة المشاركين على حفظ أكبر عدد ممكن من الأذكار
30 دقيقة
9-12 سنة
يستشعر المشاركون أهمية الصلوات الخمس في حياتهم
30 دقيقة
9-12 سنة
يتعرف المشاركين على الفرق بين النية الصالحة والنيئة السيئة.
30 دقيقة
9-12 سنة
من خلال لعبة حركية ممتعة يتعلم المشاركون آداب الصيام .
30 دقيقة
9-12 سنة
تبادل الكرة بين المشاركين و السؤال عن محتوى القصة التي استمعوا إليها
15 دقيقة
9-12 سنة
يكمل المشارك قصة مفتوحة من وحي خياله عن طريق رواية أحداث قصصية متسلسلة مع أقرانه.
15 دقيقة
يسأل المشارك عن نص مقروء لديه و يبحث عنه لدى أقرانه عن طريق السؤال.
15 دقيقة
9-12 سنة
يستمع المشارك إلى قصة ثم يعبر عن فهمه عن طريق رسم القصة
15 دقيقة
9-12 سنة
يحلل المشارك لغوياً مشكلة تطرح له و يعلل ذلك
15 دقيقة
9-12 سنة
يستمع المشاركون إلى المحتوى الذي يطرحه المربي و يقترحون العنوان المناسب له
15 دقيقة
9-12 سنة
يكمل المشارك كتابة قصة مفتوحة من خياله
15 دقيقة
9-12 سنة
يتعرف المشارك على أهمية احترام مشاعر الآخرين و الرد بشكل مهذب.
15 دقيقة
يعرض المربي على المشاركين صورًا ويطلب منهم التعليق عليها بتعليق معبر ومناسب والتعليق الأفضل يربح
15 دقيقة
9-12 سنة
يصف المشارك محتوى المقروء باستخدام الإشارات و الإيماءات
15 دقيقة
9-12 سنة
تدريب المشاركين على مهارات الإلقاء بطريقة صحيحة و جاذبة
15 دقيقة
9-12 سنة
يقوم المشارك بإعادة ترتيب الحروف لتكوين كلمات يعبر فيها عن مشاعره
15 دقيقة
تحفيز المشارك للقراءة و إثراءه بكلمات جديدة مع تمكن المشارك من استخراج القيمة المستفادة من القصة .
15 دقيقة
تدور فكرة النشاط حول تنمية مهارات المشارك في إعادة ترتيب الحروف المتشقلبة لتكوين الكلمات .
15 دقيقة
9-12 سنة
تقوم فكرة النشاط على تكوين المشارك جمله مكونة من أربع كلمات جميعها تبدأ بنفس الحرف خلال 60 ثانية .
15 دقيقة
9-12 سنة
يقوم المشاركون بكتابة قصة عن طريق ربط البطاقات المختلفة التي حصلوا عليها بطريقة إبداعية ومنطقية ثم رسمها .
15 دقيقة
9-12 سنة
تقوية الجانب اللغوي عند المشاركين من خلال قراءتهم لقصة معينة والإجابة على أسئلتها
15 دقيقة
9-12 سنة
أن يقوم المشارك بتكوين جملًا صحيحةً و قراءتها بصوت واضح .
15 دقيقة
9-12 سنة

الكاتب

( 0 )
يكتب المشارك كلمات و جمل معبرة بخط جميل و مرتب
15 دقيقة
9-12 سنة
يتعلم المشارك مهارة طرح الأسئلة على نصوص قرأها
15 دقيقة
9-12 سنة
أن يجيب المشارك على الأسئلة المطروحة إجابة صحيحة من خلال اللعب وتجميع النقاط
15 دقيقة
9-12 سنة
يكتب المشاركين معبرين عن سبب حكمهم
15 دقيقة
9-12 سنة

بينغو

( 0 )
تمكن المشاركين من قراءة الكلمات بصورة صحيحة.
15 دقيقة
9-12 سنة
تقوم فكرة النشاط على أن يتعلم المشاركين أهمية ترتيب الأحداث لفهم الموضوع كاملاً وتحديد أكثر العوامل أهمية في الموضوع .
15 دقيقة
9-12 سنة
يصف المشارك النصوص المقروءة و يحولها إلى قصص تمثيلية
15 دقيقة
9-12 سنة

مثلني

( 0 )
يمثل المشارك الشعور الذي يظهر له بحركة ثم بموقف.
15 دقيقة
9-12 سنة
تقوم فكرة النشاط على تعلم المشارك على كيفية إنتاج رغاوي عن طريق عمل تفاعل كيميائي ينتج عنه كمية ضخمة من الرغوة الغازية، وتبدو حركة هذه الرغوة كأنها معجون أسنان يخرج من أنبوبة، وتبدو كمية المعجون كأنها تكفي لغسل أسنان فيل ضخم.
15 دقيقة
يتعرف المشارك عن الطرق الصحيحة للتعامل مع مشاعر الفقد التي نواجهها
15 دقيقة
9-12 سنة
يرتب المشارك لأساليب التعامل مع المشاعر السلبية
15 دقيقة