12 إلى 15 سنة
يعرف النشاط بالأحداث التي وقعت في شهر رمضان المبارك والاطلاع على الدروس المستفادة من الحدث ومعرفة (الأسباب والأحداث والنتائج ) وذلك من خلال سباق تفاعلي شيق يحوي أسئلة عن الحدث يتناسب مع أعمار المشاركين
30 دقيقة
يعرف النشاط بالأحداث التي وقعت في شهر رمضان المبارك والاطلاع على الدروس المستفادة من الحدث ومعرفة (الأسباب والأحداث والنتائج ) وذلك من خلال سباق تفاعلي شيق يحوي أسئلة عن الحدث يتناسب مع أعمار المشاركين
30 دقيقة
يعرف النشاط بالأحداث التي وقعت في شهر رمضان المبارك والاطلاع على الدروس المستفادة من الحدث ومعرفة (الأسباب والأحداث والنتائج ) وذلك من خلال سباق تفاعلي شيق يحوي أسئلة عن الحدث يتناسب مع أعمار المشاركين.
30 دقيقة
يعرف النشاط بالأحداث التي وقعت في شهر رمضان المبارك والاطلاع على الدروس المستفادة من الحدث ومعرفة (الأسباب والأحداث والنتائج ) وذلك من خلال سباق تفاعلي شيق يحوي أسئلة عن الحدث يتناسب مع أعمار المشاركين.
30 دقيقة
12-15 سنة
تبيان أهمية ذكر الله واللجوء إليه في أوقات يتحرى فيها المسلم استجابة الدعاء ، كما يساعدهم في إدراك أن ذكر الله تعالى دومًا يقربهم إليه ويشعرهم بالراحة والطمأنينة.
15 دقيقة
12-15 سنة
تطرح كلمة ويطلب من المشاركين ذكر بيت شعر يحتوي على هذه الكلمة و البيت الموزون الصحيح يربح.
15 دقيقة
12-15 سنة

دبلجها

( 0 )
ينوع المشارك في صوته و تفاعله وفقاً للموقف الذي يراه في مقطع الفيديو.
15 دقيقة
12-15 سنة
ينوع المشارك صوته و تفاعله وفقاً للموقف الذي يراه في مقطع الفيديو.
15 دقيقة
12-15 سنة
يحرص المشارك على التحدث بلغة عربية فصيحة عن طريق تعريب بعض الكلمات الغير عربية الدارجة بين المشاركين
15 دقيقة
12-15 سنة

عبر صح

( 0 )
يعبر المشارك على الصورة بلغة معبرة و خط واضح و مرتب
15 دقيقة
12-15 سنة
تكوين المشاركين لقصة جماعية خيالية عن طريق سرد المربي لقصة و استكمالها بنهاية خيالية .
15 دقيقة
12-15 سنة
تدريب المشارك على مهارة استخدام علامات الترقيم في تغيير النص حتى يحكم على المجرم و يتلقى عقابه .
15 دقيقة
12-15 سنة

بر بحر

( 0 )
تقوم فكرة النشاط على لعبة بر بحر القديمة و ذلك برسم خط أو مد حبل على الأرض و تمثل جهة البر "الحقيقة " و جهة البحر" الرأي" ويقوم المربي بعرض مجموعة من العبارات و على المشاركين القفز للجهة الأخرى و فق العبارة التي تمثلها
15 دقيقة
12-15 سنة
يطرح المربي عدة أسئلة ويكون الجواب في نهاية حروف معينة مثل (أ-ب) عكس الخطأ صواب
15 دقيقة
12-15 سنة
تعرض كلمات متشابكة والمطلوب منهم التعرف على الجملة و تفكيكها و إضافة علامات الترقيم وأسرع إجابة كاملة صحيحة تربح
15 دقيقة
12-15 سنة
يعرض المربي على المشاركين صور ويطلب منهم التعليق عليها بتعليق معبر ومناسب والتعليق الأفضل يربح
15 دقيقة
12-15 سنة
تقوم فكرة النشاط على اختيار المشارك بطاقة من بطاقات الحروف بشكل عشوائي و عليه إيجاد بيت شعر يبدأ بهذا الحرف
15 دقيقة
12-15 سنة
تقوم فكرة النشاط على تكوين المشارك جمله مكونة من أربع كلمات جميعها تبدأ بنفس الحرف خلال 60ثانية.
15 دقيقة
12-15 سنة

صححها

( 0 )
عبارة عن جمل يخطئ فيها عامة الناس لغويًا والمطلوب تصحيحها
15 دقيقة
12-15 سنة
تدريب المشاركين على الكتابة بخط جميل و مرتب
15 دقيقة
12-15 سنة
تدريب المشاركين على أهمية ذكر مصادر المعلومات المستقى منها المعلومة
15 دقيقة
12-15 سنة
تكوين جمل صحيحة خالية من الحشو
15 دقيقة
12-15 سنة
تتمثل هذه اللعبة في تخمين الكلمة التي يحاول المشارك وصفها من خلال حركات إيمائية دون النطق بأي كلمة
15 دقيقة
12-15 سنة

نظرة

( 0 )
يقارن المشارك النظرة التي يرى بها نفسه مع النظرة التي يراها بها زملائه في الصف وذلك عن طريق طلب المربّي لكل مشارك رسم الشكل الذي يرى به نفسه.
15 دقيقة
12-15 سنة
ينمي قدرة الاستيعاب التخيلي لدى المشاركين
15 دقيقة
12-15 سنة

خطتي

( 0 )
يتعرف المشارك على كيفية تحقيق الأهداف قصيرة المدى وفهم المتطلبات للقيام بأول خطوة.
15 دقيقة
12-15 سنة
يجب على المشارك إنقاذ الرجل من الشنق عن طريق تخمين الكلمة المجهولة وملئ الفراغات. اختيارات وقرارات المشارك إما تنقذ الرجل أو تجعله أقرب خطوة إلى الخسارة.
15 دقيقة
12-15 سنة
يهدف التشاط إلى تنمية مهارة حل المشكلات لدى المشارك و التفكير فيها بإيجابية
15 دقيقة
12-15 سنة

مهنتي

( 0 )
تكوين مشاعر إيجابية داعمة لتطلعات المشارك عن طريق تقمص دور المهنة التي يريدها وإعطاء نبذة عنها ليبين اهتمامه بها وقدرته على تحقيق مراده
15 دقيقة
12-15 سنة
تحديد المشاركين لأهداف وطموحاتهم وتخيل العراقيل التي يمكن أن تؤول دون تحقيقها واقتراح حلول لهذه العراقيل
15 دقيقة
12-15 سنة
يساهم هذا النشاط في تعزيز الثقة لدى المشاركين حيث يكونون صورة إيجابية حول أنفسهم عند معرفة قيمتهم الكبيرة لدى رفاقهم وتعزيز المشاعر الإيجابية تجاه أصحابهم
15 دقيقة
12-15 سنة
تنمية مهارات الخطابة للمشارك والشجاعة على التحدث امام الملأ وكذلك تدريبهم على مشاركة أفكارهم وآرائهم بشكل علني بأسلوب لغوي جيد
15 دقيقة
التعبير عن المشاعر وتعليم المشاركين احترام زملائهم وتقدير بعضهم البعض وكذلك الاستماع لهم.
15 دقيقة
12-15 سنة
يدرب النشاط المشارك على الاستثمار، خلال مشروع عملي.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
يدرب النشاط المشارك على التوفير لمدة متوسطة، من خلال مشروع عملي.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
يدرب النشاط المشارك على التوفير لمدة قصيرة، من خلال مشروع عملي.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
يعزز النشاط مفهوم المشارك عن نفسه، ويشعره بتقبل الآخرين له، من خلال جدارية توضع فيها إنجازاته، ومشاعر الآخرين الإيجابية تجاهه.
أكثر من ساعة
ينمي النشاط قدرة المشارك على جمع بيانات من مصادر متعددة، للوصول لإجابة على سؤال: أيهما أفضل: العيش في المدينة؟ أم العيش في الريف؟
أكثر من ساعة
12-15 سنة
يعزز النشاط اتجاه المشاركين نحو تقبل الأفكار غير المألوفة، من خلال تطبيق فكرة غير مألوفة لترتيب حياته.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
يدرب النشاط المشاركين على اقتراح بدائل إبداعية لحل مشكلة النفايات، من خلال معرض يقدمون فيه أفكارهم.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
ينمي النشاط قدرة المشاركين على جمع المعلومات وتحليلها واستنتاج الأسباب، من خلال الإعداد لمؤتمر يناقش موضوع تأخر مجتمعاتنا في المجال الصناعي.
أكثر من ساعة
يعرف النشاط بأنواع مصادر المعلومات الموثوقة، من خلال زيارة المكتبة ومقابلة أمينها.
أكثر من ساعة
ينمي النشاط مهارة الملاحظة، من خلال حصر الأخطاء الإملائية والنحوية الشائعة في الطرق ولوحات المحلات.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
ينمي النشاط مهارة الملاحظة، من خلال تأمل سلوك النمل وتدوين الملاحظات عليها بعد مشاهدة مقطع مرئي عن حياة النمل..
أكثر من ساعة
12-15 سنة
ينمي النشاط مهارة التلخيص، من خلال كتابة تقرير يلخص أحداث زيارة.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
ينمي النشاط وعي المشاركين بمظاهر الخلل السلوكي في محيطهم، ويوجههم للتعامل معه بإيجابية، من خلال تصميم جداريات توعوية.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
يعزز النشاط الاتجاه نحو حسن الخلق، من خلال تبادل المواقف والتجارب التي مرت بالمشاركين.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
يعزز النشاط التزام المشارك بالسلوكيات الراقية، من خلال قائمة تحقق ذاته.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
ينبه النشاط لجمال الكون، من خلال جدارية تعرض صوراً لجمال خلق الله، ويطلب من المشاركين التعليق على هذه الصور بعبارات جميلة.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
ينمي النشاط معايير الجمال لدى المشاركين، من خلال مشروع لتدوير المنتجات المستهلكة، وتحويلها إلى منتجات إبداعية وبيعها.
أكثر من ساعة