12-15 سنة
أحب! أكره!
( 0 )
ينمي النشاط قدرة المشارك على التعبير عن مشاعره من خلال الحديث عن أحب الأشياء وأبغض الأشياء بالنسبة له
30 دقيقة
12-15 سنة
صديقي تحت المجهر
( 0 )
ينمي النشاط قدرة المشاركين على وضع معايير للحكم على المواقف والأشخاص، من خلال لعبة اجتماعية.
30 دقيقة
12-15 سنة
لماذا يحبونه؟
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشارك على تصور الأفكار التي لا تتفق مع عواطفه، من خلال النظر من زوايا الآخرين.
30 دقيقة
12-15 سنة
بقدر التحدي
( 0 )
يدرب النشاط المشارك على توظيف التفكير لحل العقبات التي تواجهه في حياته.
30 دقيقة
12-15 سنة
ألعاب شعبية
( 0 )
يدرب النشاط المشارك على التفكير وفق خطوات متعددة، من خلال لعبة شعبية تسمى (أم تسع).
30 دقيقة
12-15 سنة
طائرتي الخاصة
( 0 )
يدرب النشاط المشارك على الفصل بين عواطفه وأحكامه، من خلال نقاش قضية للعاطفة فيها حضور.
30 دقيقة
12-15 سنة
لم لا تحبها؟
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على محاولة تحديد أسباب المشكلة، من خلال وضع الفرضيات.
30 دقيقة
12-15 سنة
ماذا قال الخطيب؟
( 0 )
ينمي النشاط مهارة التلخيص من خلال تلخيص الأفكار التي ذكرها خطيب الجمعة.
30 دقيقة
12-15 سنة
الشجاعة والتهور
( 0 )
ينمي النشاط مهارة المقارنة بين الأفكار، من خلال البحث عن أوجه الشبه والاختلاف بين الشجاعة والتهور.
30 دقيقة
12-15 سنة
ماذا أخسر؟ وماذا أكسب؟
( 0 )
يعزز النشاط اتجاه المشارك نحو الجلوس في مجالس الكبار، من خلال لعبة اجتماعية يصرح فيها بما يزعجه وبما يفيده في مجالس الكبار ، وتناقش هذه الأمور بطريقة تربوية.
30 دقيقة
12-15 سنة
أجمل ما فيك
( 0 )
يعود النشاط المشاركين على الثناء على الآخرين وشكرهم من خلال نشاط اجتماعي.
30 دقيقة
12-15 سنة
سلة الأخلاق
( 0 )
يعزز النشاط سلوك اللباقة في الحديث، واختيار العبارات اللطيفة من خلال لعبة حركية.
30 دقيقة
12-15 سنة
ما أجمل النظام!
( 0 )
ينمي النشاط قدرة المشاركين على التنظيم، ويعزز اتجاههم نحوه، من خلال حل بعض مشاكلهم من خلال وضع نظام.
30 دقيقة
12-15 سنة
كراسة دروس الحياة
( 0 )
ينبه النشاط على أهمية الاعتراف بالخطأ، وأخذ الدروس والعبر منها من خلال تدوين الملحوظات الشخصية.
30 دقيقة
12-15 سنة
كيف عاملهم؟
( 0 )
ينبه النشاط على أهمية احترام الآخرين، من خلال عرض لكتاب كيف عاملهم .
30 دقيقة
12-15 سنة
ثمار الاحترام
( 0 )
ينبه النشاط على أهمية احترام الآخرين، من خلال نقاش آثاره الطيبة على النفس والمجتمع.
30 دقيقة
12-15 سنة
نهاية العالم
( 0 )
يعرف النشاط بأشراط الساعة الكبرى والصغرى باختصار، من خلال الترغيب في قراءة كتاب مناسب للمشاركين.
30 دقيقة
12-15 سنة
خريطة الهداة
( 0 )
يعرف النشاط بأماكن بعثة الرسل، ويناقش مع المشاركين الوظيفة التي جاء بها الرسل عليهم السلام.
30 دقيقة
12-15 سنة
بورش أم كامري
( 0 )
يقارن النشاط بين عاقبة من يلتزم بأوامر الله ومن يتجاوزها، من خلال مثال يقرب ذلك المعنى إلى نفوس المشاركين.
30 دقيقة
12-15 سنة
صوّر.. عبّر.. شارك
( 0 )
يحث النشاط على التأمل في مخلوقات الله، من خلال طلب تصوير منظر يعبر عن هذا المعنى.
30 دقيقة
12-15 سنة
الأسلوب الفائز
( 0 )
يعزز النشاط من قدرة المشارك على التعامل مع الآخرين، من خلال تعريفه بالأساليب المتنوعة، والوقت المناسب لاستخدامها ، من خلال نشاط اجتماعي مشوق.
30 دقيقة
12-15 سنة
خطتي اليومية
( 0 )
يدرب النشاط المشارك على إعداد خطة لجدوله اليومي، من خلال تسجيل مهامه في مفكرة أو تطبيق إلكتروني.
30 دقيقة
12-15 سنة
أخلاق الفرسان
( 0 )
يعزز النشاط اتجاه المشاركين نحو تقبل الخسارة، من خلال سلوك يتفق الجميع على القيام به.
30 دقيقة
12-15 سنة
عبر عن مشاعرك
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشارك على التعامل مع مشاعره، من خلال تمكينه من التعبير عنها.
15 دقيقة
12-15 سنة
الذاكرة الحديدية
( 0 )
ينمي النشاط مهارة دقة الملاحظة والتذكر، من خلال طرح أسئلة على المشارك وهو مغمض العينين عن أمور في البيئة المحيطة به.
15 دقيقة
12-15 سنة
القطة والثلاجة
( 0 )
ينمي النشاط مهارة المقارنة، من خلال البحث عن أوجه شبه بين القطة والثلاجة.
15 دقيقة
12-15 سنة
غرفتي المرتبة
( 0 )
ينمي النشاط قيمة النظام والترتيب، من خلال تكرار تطبيق السلوك وجعله عادة يومية.
15 دقيقة
12-15 سنة
للجميلات 1
( 0 )
يعرف النشاط بالتغيرات التي تطرأ على الفتاة عند البلوغ، من خلال قراءة كتاب مناسب وحوار مع المربية في الموضوع.
15 دقيقة
12-15 سنة
ليدبروا آياته
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على تفهم القرآن الكريم، من خلال الإنصات والتدبر والرجوع لكتب التفسير.
15 دقيقة
9-12 سنة
كسوة الشتاء
( 0 )
ينمي النشاط حسن التعامل مع الآخرين في سلوك المشاركين، من خلال مشروع عملي بجمع تبرعات من المشاركين بمبالغ مالية بسيطة، ثم شراء بعض الأشياء وتوزيعها على البسطاء (العمال مثلاً).
أكثر من ساعة
9-12 سنة
سيد الأطباق
( 0 )
يعزز النشاط اكتساب المشاركين لعادات غذائية وصحية سليمة، من خلال مسابقة يلعب فيها المشاركون دور طهاة الطعام، ويقومون بإعداد طبق صحي ولذيذ أمام لجنة التحكيم (من مكونات مختارة)، وتُقيِّم اللجنة الأطباق من ناحية قيمتها الغذائية وطريقة التقديم،
أكثر من ساعة
9-12 سنة
الادخار التعاوني
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على التعود على الادخار، من خلال تطبيق عملي في التشجيع على الحد من الاستهلاك؛ والاستفادة من المصروفات.
أكثر من ساعة
9-12 سنة
لا ترمِها، جملها
( 0 )
يقوي النشاط قيمة الاستمتاع بالجمال في نفوس المشاركين، من خلال ابتكار أعمال فنية بتجميع مواد وأدوات لا نستعملها وإعادة تدويرها لتصنع منها أداة يمكن الاستفادة منها.
أكثر من ساعة
9-12 سنة
الماهر بالقرآن
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على الحفظ وإتقان التلاوة، من خلال مسابقة يتم الإعلان عنها من قبل المربي في حفظ جزئي عم وتبارك.
فروع المسابقة:
(1) جزءا عم وتبارك.
(2) جزء تبارك.
(3) جزء عم.
أكثر من ساعة
9-12 سنة
أركان اللعب الممتع
( 0 )
ينمي النشاط حب المشاركين للمشاركة في النشاطات الاجتماعية، من خلال تهيئة أركان تعليمية بصبغة ترفيهية للمشاركين .
60 دقيقة
9-12 سنة
أنا قادر
( 0 )
يعزز النشاط إدراك المشارك لدوره الاجتماعي، من خلال تطبيق عملي يقوم على أن يوزع على كل مشارك إطار لوحة وبداخلها رسمة شجرة، وهذه الشجرة كأنها المجتمع وحولها الأوراق، يكتب المشارك واجباته نحو المجتمع ويعلق هذه اللوحة عند مكان يحبه؛ ليتذكر واجباته نحو المجتمع ويحققها.
45 دقيقة
9-12 سنة
اضبط أخلاقي
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على التعبير عن أهمية الأخلاق، من خلال لعبة حركية تقوم على عرض مجموعة أحاديث عن النبي صلى الله عليه وسلم حول موضوع الأخلاق الحسنة، ثم محاولة تكرارها وحفظها.
45 دقيقة
9-12 سنة
ريشة وفنان
( 0 )
يقوي النشاط قيمة الاستمتاع بالجمال في نفوس المشاركين، من خلال ممارسة هواية الرسم.
45 دقيقة
9-12 سنة
يدًا واحدة
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على العمل مع الآخرين، من خلال تطبيق عملي يقوم على تقسيم المشاركين إلى مجموعات، وإعطائهم سيناريو مشهد لتمثيله، وعليهم توزيع الأدوار والتدرب عليها ثم تطبيقها.
30 دقيقة