تعزيز قيمة الرحمة ومساعدة الآخرين من خلال تمثيل مواقف حياتية يومية، وتدريب المشاركين على اختيار سلوكيات إيجابية تدل على التعاطف والمساندة في الأوقات التي يحتاج فيها الآخرون للدعم.
"تنمية مهارات التفكير الإبداعي، والتخطيط الجماعي، والتجريب العملي لحل المشكلات من خلال تصميم جسر متوازن قادر على تنفيذ وظيفة محددة باستخدام أدوات بسيطة.
كما يعزّز النشاط روح التعاون والثقة بين أعضاء الفريق ويشجّع على تقبّل التحديات بروح إيجابية."
غرس مفهوم الإيمان بالقدر والرضا بما كتبه الله، وتدريب المشاركين على التعبير عن مواقف الصبر والتسليم بعبارات إيمانية صحيحة، مع تعزيز السلوكيات التي تدل على حسن الظن بالله والطمأنينة بقضائه.
تمكين المشاركين من التمييز بين الأفعال الواجبة والمحرّمة والمباحة ، من خلال تصنيف عملي وتفاعلي، وتعزيز مفهوم الاختيار الواعي الذي يُرضي الله، وربطه بالحياة اليومية عبر أنشطة حسية وتمثيلية تدعم القيم والسلوك الديني
تنمية مهارة الربط بين المواقف الحياتية والمسائل الشرعية، وتدريب المشاركين على طرح الأسئلة الدينية بصياغة صحيحة، والرجوع إلى المصادر الموثوقة في البحث عن الأحكام، مما يعزز الفهم الواعي للدين وتطبيقه في الحياة اليومية.
تعزيز الإيمان بالله وصفاته من خلال التأمل في مخلوقاته، وربط كل مخلوق بصفة من صفات الله تعالى، مما ينمّي وعي المشاركين بعظمة الخالق، ويُعمّق قيمة التأمل والارتباط الروحي بالكون المحيط.
تعريف المشاركين بأسماء الله الحسنى بأسلوب تفاعلي، وربط كل اسم بتجربة حياتية واقعية تُعمّق المعنى في وجدانهم، وتُنمّي صلتهم بالله من خلال التفكير، والدعاء.
غرس قيمة توقير المسجد والمصحف في نفوس المشاركين، وتعزيز الممارسات السلوكية الصحيحة المرتبطة بآداب المسجد وتقديس المصحف، من خلال أنشطة تفاعلية قائمة على المشاهدة والتمثيل والتأمل.
تمكين المشاركين من ربط الأذكار اليومية بالمواقف الحياتية الواقعية، وتعزيز حضور الذكر في السلوك العملي بطريقة تفاعلية وتكرارية تساعد على التثبيت والتطبيق.
تنمية المهارات الذهنية الأساسية لدى المشاركين، مثل التذكّر، التصنيف، الانتباه، والتحليل، من خلال تحديات متنوعة في محطات عملية تفاعلية تعزز التعلم النشط والتعاون الجماعي.
تنمية مهارة التوقع والاستنتاج قبل القراءة، وتعزيز التفكير النقدي من خلال تأمل العنوان والصورة، وربطها بالمحتوى المتوقع، مما يساعد المشاركين على تطوير استراتيجيات الفهم القرائي وتحفيز الفضول والاهتمام بالقراءة.
تنمية مهارات القراءة الواعية والتفكير الناقد لدى المشاركين، من خلال اختيار كتاب مناسب، وتدوين دوافع قراءته، وتقييم محتواه بعد الانتهاء منه، مما يعزز حب القراءة والقدرة على التعبير عن الرأي بأسلوب منظم.
تنمية مهارة التعبير غير اللفظي لدى المشاركين، وتعزيز قدرتهم على قراءة المشاعر وفهم المواقف باستخدام لغة الجسد وتعبيرات الوجه فقط، مما يُسهم في تقوية مهارات التواصل الفعال.
تنمية مهارات التحليل اللغوي والفهم الدلالي لدى المشاركين، من خلال تدريبهم على تمييز العلاقات بين الجمل وتصنيفها وفق تقارب أو تضاد المعنى، بأسلوب تفاعلي يعزز الانتباه اللغوي والدقة في الفهم.
تنمية مهارة الحوار البنّاء لدى المشاركين، من خلال تدريبهم على الاستماع الجيد، والتعبير عن اتفاقهم أو اختلافهم باحترام، باستخدام عبارات لبقة تعزز التواصل الإيجابي واحترام آراء الآخرين في الحياة اليومية.
تنمية مهارة القراءة الجهرية الصحيحة لدى المشاركين، من خلال التركيز على النطق السليم للحركات والتشكيل داخل السياق، مع تعزيز الانتباه للهمزات، التنوين، المدود، والتشديد؛ مما يرفع مستوى الفهم القرائي والتمييز اللغوي أثناء القراءة.
تنمية مهارة فهم التسلسل الزمني للأحداث وتطوير قدرة المشاركين على الترتيب المنطقي للمعلومات في النصوص السردية، مما يعزز مهارات الاستيعاب والربط بين أجزاء القصة.
تنمية قدرة المشاركين على التعبير الكتابي عن مشاعرهم وآرائهم بطريقة منظمة وواضحة، مع استخدام مفردات مناسبة تعكس الشعور، وتعزز مهارات التواصل الوجداني والفكري.
يدرب النشاط المشاركين على المشاركة في النشاطات الاجتماعية، من خلال لعبة ذهنية تقوم على توزيع صور لأنواع من المساعدات، ويكتب المشاركون نوع المساعدة التي في الصورة، ويقومون بتلوين المساعدة فقط، ويتم النقاش حول المساعدة..