9 إلى 12 سنة
تنمية مهارات البحث واكتساب المعلومات من مصادر متنوعة (مقروءة، مسموعة، إلكترونية)، وتعزيز التفكير النقدي عند اختيار الوسائل والتأكد من صحة المعلومات.
30 دقيقة
9-12 سنة
تنمية وعي المشاركين بمشاعرهم المختلفة، وتعليمهم التعبير عنها باستخدام مفردات دقيقة وواضحة، مما يعزز مهارات التعبير الذاتي والتواصل العاطفي.
30 دقيقة
9-12 سنة
تنمية قدرة المشاركين على التمييز بين دلالات الزمان والمكان في الجمل، من خلال التفاعل السمعي والحركي، مما يعزز الفهم اللغوي والتركيز الذهني.
30 دقيقة
9-12 سنة
تنمية مهارة التوقع والاستنتاج قبل القراءة، وتعزيز التفكير النقدي من خلال تأمل العنوان والصورة، وربطها بالمحتوى المتوقع، مما يساعد المشاركين على تطوير استراتيجيات الفهم القرائي وتحفيز الفضول والاهتمام بالقراءة.
30 دقيقة
9-12 سنة
تنمية مهارات القراءة الواعية والتفكير الناقد لدى المشاركين، من خلال اختيار كتاب مناسب، وتدوين دوافع قراءته، وتقييم محتواه بعد الانتهاء منه، مما يعزز حب القراءة والقدرة على التعبير عن الرأي بأسلوب منظم.
أكثر من ساعة
9-12 سنة
تنمية مهارة التعبير غير اللفظي لدى المشاركين، وتعزيز قدرتهم على قراءة المشاعر وفهم المواقف باستخدام لغة الجسد وتعبيرات الوجه فقط، مما يُسهم في تقوية مهارات التواصل الفعال.
30 دقيقة
9-12 سنة
تعزيز مهارة التعبير بكلمات طيبة ومشجعة، وتنمية الوعي بأثر الكلمة الإيجابية في دعم الآخرين وبناء العلاقات الإنسانية السليمة
15 دقيقة
9-12 سنة
تنمية مهارات التحليل اللغوي والفهم الدلالي لدى المشاركين، من خلال تدريبهم على تمييز العلاقات بين الجمل وتصنيفها وفق تقارب أو تضاد المعنى، بأسلوب تفاعلي يعزز الانتباه اللغوي والدقة في الفهم.
30 دقيقة
9-12 سنة
تنمية مهارة الحوار البنّاء لدى المشاركين، من خلال تدريبهم على الاستماع الجيد، والتعبير عن اتفاقهم أو اختلافهم باحترام، باستخدام عبارات لبقة تعزز التواصل الإيجابي واحترام آراء الآخرين في الحياة اليومية.
30 دقيقة
9-12 سنة
تنمية مهارة القراءة الجهرية الصحيحة لدى المشاركين، من خلال التركيز على النطق السليم للحركات والتشكيل داخل السياق، مع تعزيز الانتباه للهمزات، التنوين، المدود، والتشديد؛ مما يرفع مستوى الفهم القرائي والتمييز اللغوي أثناء القراءة.
30 دقيقة
9-12 سنة
تنمية مهارة فهم التسلسل الزمني للأحداث وتطوير قدرة المشاركين على الترتيب المنطقي للمعلومات في النصوص السردية، مما يعزز مهارات الاستيعاب والربط بين أجزاء القصة.
30 دقيقة
9-12 سنة
تمكين المشاركين من التمييز بين الرأي والحقيقة، وتنمية مهارات التفكير النقدي والتحليل، مع تعزيز قدرتهم على عرض آرائهم بطريقة منطقية ومحترمة.
30 دقيقة
9-12 سنة
تنمية قدرة المشاركين على التعبير الكتابي عن مشاعرهم وآرائهم بطريقة منظمة وواضحة، مع استخدام مفردات مناسبة تعكس الشعور، وتعزز مهارات التواصل الوجداني والفكري.
15 دقيقة
تدريب مهاري يساعد المشارك على ضبط الزمن المحدد للحديث والالتزام بالوقت المخصص له
30 دقيقة
9-12 سنة
مسابقة جماعية لتنمية مهارة تنظيم الأفكار وترتيبها في تسلسل منطقي يساعد على كتابة موضوع متكامل وواضح البناء (مقدمة – عرض – خاتمة).
30 دقيقة
9-12 سنة
تدريب المشاركين على تمييز أنواع النصوص الأدبية (حكاية – مسرحية – قصيدة)، وتنمية مهارات الفهم والتحليل الأدبي.
30 دقيقة
تنمية مهارات التواصل واللباقة، وتدريب المشاركين على اختيار التعبير الأنسب في المواقف الاجتماعية المختلفة.
30 دقيقة
9-12 سنة
مسابقة جماعية يعرض فيها كل فريق قصةً قرأها، ثم يقارنون الحبكات لتحديد أوجه الشبه والاختلاف.
15 دقيقة
مسابقة جماعية تعتمد على قراءة كلماتٍ وجملٍ وفقراتٍ مضبوطة بالشكل، مع التنافس في السرعة والدقة معًا.
30 دقيقة
9-12 سنة
لعبة جماعية يتنافس فيها المشاركون على ترتيب بطاقات بازل تحتوي على مفاهيم متعلقة بمناسك الحج
30 دقيقة
9-12 سنة
أن يميز المشارك فضل يوم عرفة وأهمية صيامه. أن يتعلم المشارك التخطيط لاستغلال هذا اليوم في الطاعات. تعزيز مهارات التفكير والتعاون ضمن مجموعات.
30 دقيقة
9-12 سنة
نشاط يزيد من سرعة البديهة وإدراك المعنى من الرموز
15 دقيقة
9-12 سنة
يدرب النشاط المشاركين على المشاركة في النشاطات الاجتماعية، من خلال لعبة ذهنية تقوم على توزيع صور لأنواع من المساعدات، ويكتب المشاركون نوع المساعدة التي في الصورة، ويقومون بتلوين المساعدة فقط، ويتم النقاش حول المساعدة..
30 دقيقة
9-12 سنة
يعرف المشاركين فضل ليلة القدر يتعلم المشاركين كيفية استغلال ليلة القدر يدرك المشاركين مدى تأثير المشاحنات والخصام
30 دقيقة
9-12 سنة
يعرف المشاركين فضل شهر رمضان يحفظ المشاركين حديث عن فضل الصيام
30 دقيقة
تشجيع المشاركين على القيام بالأعمال الصالحة
أكثر من ساعة
9-12 سنة
يتعرف المشاركين على أحداث غزوات الرسول ويتعرفون على سيرته صلى الله عليه وسلم .
30 دقيقة
9-12 سنة
يتعرف المشاركين على أحداث غزوات الرسول ويتعرفون على سيرته صلى الله عليه وسلم .
30 دقيقة
9-12 سنة
يتعرف المشاركين على أحداث غزوات الرسول ويتعرفون على سيرته صلى الله عليه وسلم .
30 دقيقة
9-12 سنة
يتعرف المشاركين على أحداث غزوات الرسول ويتعرفون على سيرته صلى الله عليه وسلم .
30 دقيقة
9-12 سنة
يتعرف المشاركين على أحداث غزوات الرسول ويتعرفون على سيرته صلى الله عليه وسلم .
30 دقيقة
9-12 سنة
يتعرف المشاركين على أحداث غزوات الرسول ويتعرفون على سيرته صلى الله عليه وسلم .
30 دقيقة
9-12 سنة
يتعرف المشاركين على أحداث غزوات الرسول ويتعرفون على سيرته صلى الله عليه وسلم .
30 دقيقة
9-12 سنة
يتعرف المشاركين على أحداث غزوات الرسول ويتعرفون على سيرته صلى الله عليه وسلم .
30 دقيقة
يتعرف المشاركين على أحداث غزوات الرسول ويتعرفون على سيرته صلى الله عليه وسلم .
30 دقيقة
9-12 سنة
يتعرف المشاركين على أحداث غزوات الرسول ويتعرفون على سيرته صلى الله عليه وسلم .
30 دقيقة
9-12 سنة
يلخص ما تعلمه من خلال عمل فني
15 دقيقة
9-12 سنة
يطبق مهارة التمييز بين الحقيقة والرأي من خلال عرض مسرحي
15 دقيقة
9-12 سنة
يطبق مهارة التمييز بين الحقيقة والرأي من خلال مواد مقروءة من واقع المشاركين
30 دقيقة
9-12 سنة
يطبق مهارة التمييز بين الحقيقة والرأي من خلال النقاش بين المشاركين
30 دقيقة
9-12 سنة
يطبق مهارة التمييز بين الحقيقة والرأي من خلال العبارات المسموعة
30 دقيقة
9-12 سنة
يطبق مهارة التمييز بين الحقيقة والرأي من خلال اللعب
30 دقيقة
9-12 سنة
يطبق مهارة التمييز بين الرأي والحقيقة من خلال اللعب
15 دقيقة
9-12 سنة
يطبق مهارة التمييز بين الرأي والحقيقة من خلال تحليل قصة
15 دقيقة
9-12 سنة
يطبق مهارة التمييز بين الرأي والحقيقة من خلال تحليل النص المقروء
15 دقيقة
9-12 سنة
يطبق مهارة التمييز بين الرأي والحقيقة من خلال الاستجابة للصور المعروضة
15 دقيقة
يقارن بين مفهومي الحقيقة والرأي. يستشعر أهمية التمييز بين الحقيقة والرأي.
30 دقيقة
9-12 سنة
يلخص ما تعلمه في الخطة التدريبية
15 دقيقة
9-12 سنة
يطبق قيمة المثابرة في بعض شؤونه الخاصة
30 دقيقة
9-12 سنة
يعدد المجالات الشخصية التي يمكن تطبيق قيمة المثابرة من خلالها
15 دقيقة