9-12 سنة
النظام في حياتي
( 0 )
يعدِّد المجالات الشخصية التي يمكن تطبيق قيمة النظام من خلالها.
30 دقيقة
9-12 سنة
هيا نتعلم من النحل
( 0 )
يربط بين قيمة النظام في حياة الإنسان وحياة المخلوقات الأخرى.
30 دقيقة
9-12 سنة
الخط الزمني
( 0 )
- يلخص نتائج التعلم من الجزء الثالث من الخطة التدريبية.
- يعبر بإيجابية عن إنجازات التعلم من الجزء الثالث في الخطة
15 دقيقة
9-12 سنة
الخط الزمني
( 0 )
- يلخص نتائج التعلم من الجزء الثاني من الخطة التدريبية
- يعبر بإيجابية عن إنجازات التعلم من الجزء الثاني من الخطة التدريبية
15 دقيقة
9-12 سنة
الخط الزمني
( 0 )
- يلخص نتائج التعلم من أنشطة اليوم الأول
- يعبر بإيجابية عن إنجازات التعلم من الجزء الأول من الخطة التدريبية
15 دقيقة
9-12 سنة
أدواري ومسؤولياتي
( 0 )
يعدد بعض المجالات التي يمكنه تطبيق قيمة المسؤولية من خلالها
30 دقيقة
9-12 سنة
الخلاصة والختام
( 0 )
- تلخيص ما تعلمه المشاركون في الخطة التدريبية
- ختام الخطة التدريبية بمشاعر إيجابية حول ما تم تناوله فيها من معارف ومهارات وقيم
15 دقيقة
9-12 سنة
عطايا الله لك
( 0 )
- يعدد المشارك عطايا الله للإنسان
- يستشعر المشارك فضل عطاء الله له
30 دقيقة
9-12 سنة
ميادين العطاء
( 0 )
يحدد أهم ميادين العطاء.
يقترح المشارك أفكارًا في ميادين العطاء.
30 دقيقة
9-12 سنة
العطاء في الإسلام
( 0 )
يستشعر المشارك أهمية العطاء في حياته العامة والخاصة
يصنف المشارك أنواع العطاء في الإسلام
30 دقيقة
